أثر لغة التدريس في التحصيل الأكاديمي وتنمية الاتجاه نحو الفيزياء واكتساب مهارة حل المشكلات لدى طلبة الفيزياء في كلية الحصن الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Language of Instruction on the Academic Achievement, Developing of Attitudes towards Physics and Acquisition of Problem Solving Skills among Al-Huson University College Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخصاونة، عبدالله حسين المحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني خلف، محمود حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 1178038 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
221
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر لغة التدريس في تحسين التحصيل وحل المشكلات والاتجاه نحو الفيزياء لطلبة كلية الحصن في مساق فيزياء (2). ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث اختبارين من نوع الاختيار من متعدد لقياس أداء أفراد الدراسة في التحصيل وحل المشكلات ومقياس اتجاهات نحو الفيزياء، تكون اختبار التحصيل من (32) فقرة. وتكون اختبار حل المشكلات من (20) فقرة. في حين تكون مقياس اتجاهات الطلبة نحو الفيزياء (2) من (29) فقرة. تكون أفراد الدراسة من (81) طالبا من طلبة كلية الحصن اختيروا بالطريقة المتيسرة، وزعوا إلى شعبتين في الفصل الثاني من العام الدراسي 2019/ 2020. واختيرت إحدى الشعب عشوائيا كمجموعة تجريبية، بلغ عدد أفرادها (39) طالبا، درست مساق الفيزياء (2) باللغة العربية كلغة تدريس، والشعبة الأخرى اعتبرت مجموعة ضابطة، بلغ عدد أفرادها (42) طالبا، درست مساق الفيزياء (2) باللغة الإنجليزية كلغة تدريس. أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا في مستويات التحصيل منفردة ومجتمعة بين أداء أفراد مجموعتي الدراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية. ووجود فرق دال إحصائيا في حل المشكلات الفيزيائية بين أداء أفراد مجموعتي الدراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية. وجود فرق دال إحصائيا في الاتجاهات نحو الفيزياء بين أداء أفراد مجموعتي الدراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر لغة التدريس في التحصيل الأكاديمي في الفيزياء لدى السنة الأولى ذوي التخصصات الهندسية في كلية الحصن الجامعية
بواسطة: المحمد، عبدالله حسين علي منشور: (2022) -
أثر تدريس الفيزياء باستخدام التوضيحات البصرية في تنمية مهارات التفكير والقدرة على حل المشكلات واكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: ناصر، عبدالله مسعود عبدالله منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط التفكير في تدريس مفاهيم الفيزياء لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: آل سرور، هديل سعيد عبدالرحمن منشور: (2022) -
أثر استخدام مختبرات العلوم على تنمية حب الاستطلاع واكتساب المفاهيم العلمية في مادة الفيزياء لدى المتعلمين
بواسطة: الصلح، رفيف حسين منشور: (2023) -
فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام أنموذج درايفر "Driver Model" في التحصيل وتنمية مهارات حل المسائل الفيزيائية لدي طلاب الصف الأول ثانوي
بواسطة: الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي منشور: (2021)
