| LEADER |
04012nam a2200337 4500 |
| 001 |
1535727 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 631015
|a الخصاونة، عبدالله حسين المحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر لغة التدريس في التحصيل الأكاديمي وتنمية الاتجاه نحو الفيزياء واكتساب مهارة حل المشكلات لدى طلبة الفيزياء في كلية الحصن الجامعية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Language of Instruction on the Academic Achievement, Developing of Attitudes towards Physics and Acquisition of Problem Solving Skills among Al-Huson University College Students
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 160
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4094
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر لغة التدريس في تحسين التحصيل وحل المشكلات والاتجاه نحو الفيزياء لطلبة كلية الحصن في مساق فيزياء (2). ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث اختبارين من نوع الاختيار من متعدد لقياس أداء أفراد الدراسة في التحصيل وحل المشكلات ومقياس اتجاهات نحو الفيزياء، تكون اختبار التحصيل من (32) فقرة. وتكون اختبار حل المشكلات من (20) فقرة. في حين تكون مقياس اتجاهات الطلبة نحو الفيزياء (2) من (29) فقرة. تكون أفراد الدراسة من (81) طالبا من طلبة كلية الحصن اختيروا بالطريقة المتيسرة، وزعوا إلى شعبتين في الفصل الثاني من العام الدراسي 2019/ 2020. واختيرت إحدى الشعب عشوائيا كمجموعة تجريبية، بلغ عدد أفرادها (39) طالبا، درست مساق الفيزياء (2) باللغة العربية كلغة تدريس، والشعبة الأخرى اعتبرت مجموعة ضابطة، بلغ عدد أفرادها (42) طالبا، درست مساق الفيزياء (2) باللغة الإنجليزية كلغة تدريس. أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا في مستويات التحصيل منفردة ومجتمعة بين أداء أفراد مجموعتي الدراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية. ووجود فرق دال إحصائيا في حل المشكلات الفيزيائية بين أداء أفراد مجموعتي الدراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية. وجود فرق دال إحصائيا في الاتجاهات نحو الفيزياء بين أداء أفراد مجموعتي الدراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a اللغة التدريسية
|a العلوم الطبيعية
|a التحصيل الأكاديمي
|a الجامعات الأردنية
|
| 700 |
|
|
|a بني خلف، محمود حسن مصطفى
|g Bani Khala, Mahmoud Hassan
|e مشرف
|9 193816
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4094-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1178038
|d 1178038
|
