ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات الأستاذ الجامعي في نظام ل. م. د.

العنوان المترجم: University Professor's Attitudes in The (LMD) System
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: سلامى، خديجة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salami, Khadijah
مؤلفين آخرين: خلايفية، سلوي (م. مشارك) , سعداوي، أم هاني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 273 - 283
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1178631
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظام ل. م. د. | الطالب | الجامعة الجزائرية | التكوين الجامعي | الأستاذ الجامعي | System LMD | Student | University of Algeria | Universal Student | The Teacher of University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03673nam a22002777a 4500
001 1923476
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a سلامى، خديجة  |g Salami, Khadijah  |e مؤلف  |9 567209 
242 |a University Professor's Attitudes in The (LMD) System 
245 |a اتجاهات الأستاذ الجامعي في نظام ل. م. د. 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2019  |g جوان 
300 |a 273 - 283 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The system of LMD (license, master, doctorate) considers as a result of efforts that is done by the ministry of high education and scientific researched in order to reform the system of higher education according to the changes that the scientific, economic, cultural and social fields testifies at the national and international level, as this system provides to the student formation on the three levels given by that a future view about the professional requirements and this system relies on the comparison between the competencies and works to achieve a better education. The teacher at university is the essential element in achieving the competency of universities especially with the changes and developments on this system, and the transition from the classical system to the LMD one which needs conditions that must be provided in university`s medium. 
520 |a يعتبر نظام ل م د (ليسانس -ماستر -دكتوراه) كنتيجة للجهود التي تقوم بها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من أجل إصلاح منظومة التعليم الجامعي تماشيا مع التغيرات التي تشهدها الميادين العلمية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية على المستوى الوطني أو العالمي، كما يمنح هذا النظام للطالب تكوينا يتم على ثلاثة أطوار متيحا بذلك نظرة مستقبلية على المتطلبات المهنية والتعليمية، ويعتمد هذا النظام على المقارنة بين الكفاءات ويهدف إلى تحقيق تعليم ذو جودة. فالأستاذ الجامعي هو الحلقة الأساسية في سبيل تحقيق كفاءة المؤسسات الجامعية خاصة مع التغييرات والتطورات على هذه المنظومة، والانتقال من النظام الكلاسيكي إلى نظام (ل م د)، الذي يتطلب شروطاً وظروفا يقتضي توفيره هذا الفاعل في البيئة الجامعية وخارجها. 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الكفايات المهنية  |a طرق التدريس  |a التعليم الجامعي 
692 |a نظام ل. م. د.  |a الطالب  |a الجامعة الجزائرية  |a التكوين الجامعي  |a الأستاذ الجامعي  |b System LMD  |b Student  |b University of Algeria  |b Universal Student  |b The Teacher of University 
700 |9 556683  |a خلايفية، سلوي  |e م. مشارك  |q Khelaifiah, Salwa 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 017  |e Journal El-Bahith for sports and social sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 004  |m ع4  |o 2327  |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية  |v 000  |x 2602-6198 
700 |a سعداوي، أم هاني  |q Saadawi, Umm Hani  |e م. مشارك  |9 631243 
856 |u 2327-000-004-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1178631  |d 1178631