ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية مقرر إلكتروني مقترح في...>الوصف

فاعلية مقرر إلكتروني مقترح في تدريس نموذج الجونلة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed E-Course in Teaching Skirt's Pattern
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: سليمان، رنا عباس نافع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يوليو
الصفحات: 748 - 765
DOI: 10.21608/mjaf.2020.30188.1613
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1179633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاقتصاد المنزلي | طرق التدريس | تدريس نموذج الجونلة | المقررات الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | المقرر الإلكتروني | الجونلة | Effectiveness | E-Course | Skirt
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: " يهدف البحث إلى تصميم مقرر إلكتروني مقترح لمادة الحاسب في الاقتصاد المنزلي لزيادة معدلات الأداء العملي لمهارة تنفيذ نموذج الجونلة لدى طلاب الفرقة الثالثة، وقياس فاعلية هذا المقرر الإلكتروني في تنمية الأداء المعرفي والمهاري لنموذج الجونلة بقسم الاقتصاد المنزلي، وتوظيف هذا المقرر الإلكتروني المقترح القائم على التعليم الإلكتروني لجعل العملية التعليمية أسهل ولمواكبة التطورات التكنولوجية. وكان المنهج المتبع في البحث هو الشبه تجريبي، حيث تم تصميم مقرر إلكتروني مقترح لمادة استخدام الحاسب في الاقتصاد المنزلي لتدريس نموذج الجونلة، وكذلك تم عمل استبانة لتقييم المقرر الإلكتروني للتعرف على آراء المتخصصين في المقرر الإلكتروني المقترح من السادة أعضاء هيئة التدريس لتحكيمه قبل عرضه على الطالبات، وإجراء اختبار تحصيلي معرفي واختبار مهاري للطالبات قبل وبعد تطبيق المقرر الإلكتروني وذلك لعينة البحث المكونة من (٣٠) طالب وطالبة من الفرقة الثالثة بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية- جامعة طنطا، وكانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث أن المقرر الإلكتروني المقترح له أثر كبير في إكسابهم بعض المعارف والمهارات العملية لرسم نموذج الجونلة، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي واختبار الأداء المهاري لصالح التطبيق البعدي، وهناك أيضا فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار المهاري لصالح التطبيق البعدي، مما أثبت فروض البحث ومدى فاعلية المقرر الإلكتروني في تدريس نموذج الجونلة والمساهمة في تحديث أساليب التعلم في مجال الاقتصاد المنزلي مما يتماشى مع الاتجاهات الحديثة في التعليم."

" The research aims to design a proposed electronic course for computer material in home economics to increase rates of practical performance for the skill of implementing Skirt's Pattern among third year students, and the possibility of employing this proposed electronic course based on electronic education to make the educational process easier and to keep pace with technological developments. The curriculum used in the research was semi-experimental, as a proposed electronic course for computer use in home economics was designed to teach Skirt's Pattern, and a questionnaire was used to evaluate the electronic course to identify the opinions of specialists in the electronic course proposed by faculty members for arbitration before being presented to students, And take the cognitive achievement test and the skill test for students before and after applying the electronic course of the research sample consisting of (30) male and female student from the third year in the Department of Home Economics at the Faculty of Specific Education- Tanta University and the most important research results are that the proposed online course has a significant impact in giving them some practical knowledge of drawing style grades, as well as the presence of statistically significant differences between the average levels of students in the application before achievement And post-achievement and skill performance test for post-application, there are also statistically significant differences between the average score of students in the pre and post achievement for the achievement of post-implementation, and the presence of statistically significant differences between the average score of student B in the application before I and post to test the skill for the benefit of the dimensional application, which explain the hypotheses and the effectiveness of the online course in teaching Skirt's Pattern and contribute to the modernization of learning methods in the field of home economics, in line with modern trends in education."
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.