ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الموهبة كمدخل لتنمية سلو...>الوصف

إدارة الموهبة كمدخل لتنمية سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية

المصدر: مجلة الدراسات والبحوث التجارية
الناشر: جامعة بنها - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: غريبة، رمضان فهيم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: س35, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 414 - 459
ISSN: 1110-1547
رقم MD: 1180924
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تنمية الموارد البشرية | إدارة المواهب | السلوك التنظيمي | المواطنة التنظيمية | العدالة التنظيمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة التعرف على أثر إدارة الموهبة بأبعادها (تخطيط المواهب - جذب المواهب- تطوير المواهب - الاحتفاظ بالمواهب - الاستفادة من المواهب تقييم المواهب) في سلوكيات المواطنة التنظيمية. وقد طبقت الدراسة على عينة من العاملين بالقطاع الحكومي بمحافظة المنوفية قوامها ٢٣٤ مفردة. وتم تطوير استمارة استقصاء لتجميع البيانات الميدانية اللازمة لإجراء الدراسة، وقد تم إجراء اختبار الثبات والصدق للمقاييس التي استخدمت في الدراسة باستخدام معامل الفا كرونباخ. وتوصلت الدراسة إلى أن هناك اختلاف معنوي بين آراء فئات الدراسة حول متغيرات الدراسة، ويوجد أثر لإدارة الموهبة بأبعادها في مستوى سلوكيات المواطنة التنظيمية، وأن العلاقة بين أبعاد إدارة الموهبة وسلوكيات المواطنة التنظيمية علاقة طردية، وأظهرت النتائج أن التربية والتعليم حققت أعلى متوسط في الاهتمام بإدارة المواهب بأبعادها المختلفة (٤٤٤)، تليها الشئون الصحية بمتوسط (٣٨٨) وأخيرا الشئون الاجتماعية بمتوسط (٣٦٧)، وكان بعد (الاحتفاظ بالمواهب) أهم الأبعاد التي تؤثر في سلوكيات المواطنة التنظيمية.
ISSN: 1110-1547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.