| LEADER |
03996nam a2200337 4500 |
| 001 |
1536094 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 632360
|a بني يونس، عامر بسام محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج التوأمة الإلكترونية مع الاتحاد الأوروبي في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات اللغة الإنجليزية القائم على المشاريع في مدرسة دير أبي سعيد الأساسية للبنين
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of E-Twinning Program with the Eu on the Achievement of the Eighth Grade Students for English Language Skills:
|b Project-Based Learning at Deir Abi Said Basic School for Boys
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 89
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0084
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام برنامج التوأمة الإلكترونية مع الاتحاد الأوروبي في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات اللغة الإنجليزية في مدرسة دير أبي سعيد الأساسية للبنين وفق المنهج شبه التجريبي، وقد تكونت عينة الدراسة من شعبتين من شعب الصف الثامن الأساسي من مدارس محافظة اربد للبنين للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2019/2020) والبالغ عددهم (100) طالب؛ حيث تم تعيين الشعب عشوائيا على مجموعتي الدراسة (المجموعة التجريبية: وبلغ عدد طلابها(50) طالبا، والمجموعة الضابطة: بلغ عدد طلابها (50) طالبا)، وتكونت أداة الدراسة من اختبار تحصيلي (بعدي ومؤجل)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تحصيل طلاب المجموعتين الضابطة والتجريبية عند مستوى الدلالة (0.05=α)، ولصالح المجموعة التجريبية على الاختبار التحصيلي البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أداء المجموعة التجريبية بين الاختبار البعدي والمؤجل لاكتساب مهارات اللغة الإنجليزية عند مستوى الدلالة (0.05=α). وأوصت الدراسة بضرورة توظيف برنامج التوأمة الإلكترونية في إعداد مشاريع تعليمية مع شركاء محليين ودوليين، وتعميم تجربة مشاركة المعلمين والطلبة ببرنامج التوأمة الإلكترونية على مدارس المملكة الأردنية الهاشمية الخاصة والحكومية.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإلكترونية
|a التوأمة الإلكترونية
|a الاتحاد الأوروبي
|a التحصيل الدراسي
|a اللغة الإنجليزية
|a المهارات اللغوية
|
| 700 |
|
|
|a أبو شريخ، شاهر ذيب
|g Abo Shrakh, Shaher Deeb
|e مشرف
|9 63711
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0084-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1181247
|d 1181247
|
