| LEADER |
04487nam a2200337 4500 |
| 001 |
1536100 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 632433
|a شعبان، رزان يونس أحمد
|g Shaaban, Razan Younis Ahmed
|q
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة الشفافية في اتخاذ القرارات الإدارية ومعوقاتها لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية وتعليم جرش من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Transparency in Administrative Decision-Making and its Obstacles among the Principals of the Government Secondary Schools in Jerash Education Directorate from the Teachers' Point of View
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 101
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0098
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة الشفافية في اتخاذ القرارات الإدارية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات للمدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم في محافظة جرش للعام الدراسي (2018-2019)، تم اختيار عينة عشوائية بسيطة، بلغ حجمها (304) معلم ومعلمة من مجتمع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة كأداة، وتم التأكد من صدقها ودرجة ثباتها. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة الشفافية في اتخاذ القرارات الإدارية ودرجة معوقاتها لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية وتعليم جرش من وجهة نظر المعلمين جاءت متوسطة، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة الشفافية في اتخاذ القرارات الإدارية ودرجة معوقاتها لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية وتعليم جرش إلى، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد عينة الدراسة في تقديرهم لدرجة ممارسة الشفافية في اتخاذ القرارات الإدارية تعزى لمتغير الجنس وسنوات الخبرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي أعلى من بكالوريوس. كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد عينة الدراسة في تقديرهم لدرجة معوقات ممارسة الشفافية في اتخاذ القرارات الإدارية تعزى لمتغير الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي. أوصت الدراسة العديد من التوصيات؛ من أبرزها إيجاد مناخ تنظيمي يشجع المديرين على استخدام الشفافية كأسلوب فعال في اتخاذ القرارات الإدارية بناء على الأهداف التنظيمية في وزارة التربية والتعليم.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a الاستراتيجيات الإدارية
|a الإدارة المدرسية
|a القرارات الإدارية
|a المدارس الحكومية
|a التعليم الثانوي
|
| 700 |
|
|
|a العياصرة، معن محمود أحمد
|g Al-Ayasrah, Maan Mahmoud
|e مشرف
|9 149569
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0098-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1181416
|d 1181416
|
