ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تمرينات مهارية مركبة بأسلوب جدولة الممارسة (المكثف - العشوائي) وفق نظام الخرائط الذهنية في تطور الأداء الحركي لمهارة الدحرجة بكرة القدم للصالات

المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: صابر، علي عبدالعليم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saber, Ali Abdel-Alim Muhammad
مؤلفين آخرين: رجب، فراس قحطان (م. مشارك) , صبري، علي وليد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س9, ع19
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 137 - 160
DOI: 10.38005/0880-009-019-006
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1183215
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن أثر تمرينات مهارية مركبة بأسلوب جدولة الممارسة (المكثف-العشوائي) وفق نظام الخرائط الذهنية في تطور الأداء الحركي لمهارة الدحرجة بكرة القدم للصالات. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قياس الكتلة والطول والعمر الزمني. وتم تطبيقها على عينة قوامها(48) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة معنوية بين مجموعتي البحث التجريبية والمجموعة الضابطة الأولى لصالح المجموعة التجريبية. وبين وجود فروق ذات دلالة معنوية بين مجموعتي البحث الضابطة الأولى والمجموعة الضابطة الثانية ولصالح المجموعة الضابطة الثانية. وأوصى البحث بالتأكيد على تدريس مادة كرة القدم للصالات في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق معززةً باستخدام أنظمة الخرائط الذهنية لتسهيل عملية فهم الواجب الحركي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2409-2908