فاعلية المسرح في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى عينة من أطفال الرياض 5-6 سنوات: دراسة شبه تجريبية في محافظة ريف دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
Theater Effectiveness in the Development of some Scientific Concepts on a Sample of Kindergarten Children 5-6 Years: Quasi-Experimental Study in the Province of Damascus Countryside |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | مرتضى، سلوى محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mourtada, Salwa |
| مؤلفين آخرين: | حميرة، ديالا عيسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 97 - 109 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185385 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المسرح التعليمي | المفاهيم العلمية | Educational Theater | Scientific Concepts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 01729nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1930516 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a مرتضى، سلوى محمد علي |g Mourtada, Salwa |e مؤلف |9 313771 | ||
| 245 | |a فاعلية المسرح في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى عينة من أطفال الرياض 5-6 سنوات: |b دراسة شبه تجريبية في محافظة ريف دمشق | ||
| 246 | |a Theater Effectiveness in the Development of some Scientific Concepts on a Sample of Kindergarten Children 5-6 Years: |b Quasi-Experimental Study in the Province of Damascus Countryside | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2013 | ||
| 300 | |a 97 - 109 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المسرح التعليمي |a رياض الأطفال |a التحصيل العلمي |a طرق التدريس |a سوريا | ||
| 692 | |a المسرح التعليمي |a المفاهيم العلمية |b Educational Theater |b Scientific Concepts | ||
| 700 | |9 634350 |a حميرة، ديالا عيسى |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 004 |m مج35, ع4 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 035 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-035-004-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1185385 |d 1185385 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على المسرح التعليمي في تنمية الوعي البيئي لدى أطفال الرياض من (4 - 5) سنوات : دراسة شبة تجريبية في محافظة دمشق
بواسطة: نعيسة، رغداء علي منشور: (2015) -
فاعلية استخدام المثال السالب في اكتساب أطفال الروضة لبعض المفاهيم العلمية: دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال الروضة بعمر "5-6" سنوات في مدينة اللاذقية
بواسطة: أحمد، مطيعة منشور: (2015) -
أثر مسرح الطفل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية في رياض الأطفال : دراسة ميدانية في رياض الأطفال الفئة الثالثة 5 - 6 سنوات في محافظة حلب
بواسطة: بنا، مزنه منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة: دراسة شبه تجريبية على أطفال الروضة "5-6" سنوات في محافظة طرطوس
بواسطة: علي، مرفت سليمان منشور: (2023) -
درجة اكتساب المفاهيم العلمية لدى أطفال الفئة الثالثة "5-6" سنوات، وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية في رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
بواسطة: القاضي، لمى منشور: (2022)
