مستوى التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي: دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Level of Creative Thinking among Basic Fourth Class Pupils: A Field Study in Lattakia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | جناد، روعة عارف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صالح، لارا (م. مشارك), علي، خضر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 149 - 167 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185398 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الإبداعي " طلاقة، مرونة، أصالة، إبداع كلي" | تلاميذ الصف الرابع الأساسي | محافظة اللاذقية | Creative Thinking "Fluency, Flexibility, Originality, Whole Degree" | Basic Fourth Class Students | Latakia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحسين مهارة اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2018) -
اثر طريقتي المنظم المتقدم والمناقشة في تعليم مباديء علم النفس وفقا لمستويات(بلوم) في المجال المعرفي : دراسة تجريبية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي في محافظة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2007) -
التفكير الإيجابي لدى متعلمي الصف السادس الأساسي في ضوء عدد من المتغيرات: دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2023) -
مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2018) -
دور معلمي الحركة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الصف الثالث والرابع في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2015)
