1اختر هذا السجل

واقع تدريس مقرر تقنيات التعليم كما يراه طلبة معلم صف وطلبة المناهج وتقنيات التعليم : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج 33, ع 2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 67
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف واقع تدريس مقرر تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة تشرين؛ ووفقا لذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي؛ إذ صممت استبانة خاصة لهذا الغرض تضمنت (43)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

34

2اختر هذا السجل

مستوى التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي: دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Creative Thinking among Basic Fourth Class Pupils: A Field Study in Lattakia
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 167
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

3اختر هذا السجل

دور معلمي الحركة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الصف الثالث والرابع في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Teachers of Basic Teaching Stage "Teacher Class" in Developing the Comprehension Reading Skills of Pupils: A Field Study Executed on the Teachers of the Third and Fourth Class in Lattakia
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 187
المستخلص:	هدفت الدراسة بداية إلى الكشف عن دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلامذة من خلال إجابتهم عن استبانة تقيس مدى استخدامهم أنشطة متنوعة مناسبة لكل مهارة من ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

4اختر هذا السجل

دور كل من عمل الأم والتحاق الطفل بالروضة في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى عينة من تلامذة الصف الثالث الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Both Mother Job and the Child's Joining to the Kindergarten in the Improvement of Decision Making Skill for a Sample of the Third Basic Pupils
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 228
المستخلص:	يهدف البحث إلى الكشف عن دور كل من عمل الأم والتحاق الطفل بالروضة في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى عينة من تلامذة الصف الثالث الأساسي في مدينة اللاذقية، وإلى تعرف أثر متغيرات الجنس و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

5اختر هذا السجل

دور معلمي الحلقة الأولى في الكشف عن المفاهيم البديلة للتلامذة وتعديلها: دراسة ميدانية في مدينة اللاقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers' Role of the Basic Teaching Stage of the First Cycle in Exploring of Alternative Concepts for Pupils and Modifying them: A field study in Lattakia
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج36, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	417 - 434
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

6اختر هذا السجل

دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر "العربية لغتي" من وجهة نظر موجهي ومعلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Singing Songs Role in Teaching "My Arabic Language Subject" from the Point of View of Educational Mentors and Teachers at the First Colloquium of the Basic Education: Actual Field Study at Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 183
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر العربية لغتي من وجهة نظر موجهي ومعلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. اتبع الباحث المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

7اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحسين مهارة اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مدينة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Brainstorming Strategy in Improving Decision-Making Skill in Social Studies: Asemi-Experimental Study of the Fourth Grade Students of the Fourth Graders in The First Cycie of the Basic Learning in Jableh City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	427 - 443
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحسين مهارة اتخاذ القرار لدي تلاميذ الصف الرابع الأساسي من خلال إجاباتهم على اختبار يقيس مهارة اتخاذ القرار في مادة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

8اختر هذا السجل

مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Levels of Critical Thinking for Secondary Schools Students and Its Relationship with Many Variables: A Field Study in The Secondary Schools in Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 212
المستخلص:	هدف البحث الحالي تعرف مستويات مهارات التفكير النقاد لدي عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في ضوء متغيري الجنس والتخصص في الشهادة الثانوية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، وتمثلت أداة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

9اختر هذا السجل

مشكلات تطبيق المناهج المطورة في سورية وسبل تطويرها من وجهة نظر معلمي الحلقة الأول: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Application Problems Developed Curricula in Syria and Ways to Developing Them from the Point of View of Teacher's at the First Colloquium: Field Study of Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 363
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مشكلات تطبيق المناهج المطورة في سورية وسبل تطويرها من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولي. اتبع الباحث المنهج الوصفي، وتمثلت أداة البحث في استبانة تعرف الباحث في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

10اختر هذا السجل

واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى تلامذة الصف الخامس الأساسي وعلاقته بمتغير الإقامة: دراسة ميدانية في بانياس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Promoting Post Acquisition Skills and his Veriable Residents of the Fifth Grade
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 284
المستخلص:	على الرغم من أن مصطلح ما وراء المعرفة ما يزال يعد من البنى الجديدة في الدراسة عن إنجاز المتعلمين في المواقف الأكاديمية وفي القاعة الدراسية، إلا أنه (ما وراء المعرفة) مهم لجميع المت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

11اختر هذا السجل

مستوى ممارسة الطلبة للكفايات التعليمية في التربية العملية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية لدى طلبة السنة الرابعة معلم صف في كلية التربية بجامعة طرطوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Practicing Educational Competencies among Students in Practical Education from their Perspectives in the Light of some Variables: A Field Study for Fourth Year Students- A Teacher of Class- at the Faculty of Education in Tartous University
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	325 - 344
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف درجة ممارسة الكفايات التعليمية من قبل طلبة السنة الرابعة معلم صف في مقرر التربية العملية، وأثر النوع، والشهادة الثانوية على هذه الدرجة. ولتحقيق ذلك، استخدم المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

12اختر هذا السجل

أساليب التفكير السائدة لدى الطلبة وعلاقتها بعدد من المتغيرات: دراسة ميدانية لدى طلبة معلم الصف في كلية التربية بجامعة تشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Styles of Thinking among Class Room Teacher Students and its Relationship with some Variable: A Field Study of Students of Classroom Teacher
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 101
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف أساليب التفكير السائدة لدى عينة من طلبة شعبة معلم الصف من قسم تربية الطفل في كلية التربية بجامعة تشرين، وكذلك تعرف أثر متغيرات (الجنس، والسنة الدراسية، ون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

13اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمين نحو منهاج الدراسات الاجتماعية المطور "الصف الرابع الأساسي أنموذجا": دراسة ميدانية في مدارس محافظة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Teachers toward the Developed Social Studies Curriculum "The Basic Fourth Grade as a Model": Field Study in the Schools of Lattakia
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	667 - 683
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف اتجاهات المعلمين نحو منهاج الدراسات الاجتماعية المطور للصف الرابع الأساسي للعام الدراسي 2018/ 2019 في ضوء متغيرات: (المؤهل العلمي، والخبرة، التدريب) ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

14اختر هذا السجل

الضغوط المهنية للمعلم وعلاقتها بوجهة الضبط: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Occupational Stress of the Teacher and its Relation to Locus of Control: Field Study on a Sample of Teachers of the First Grade of Basic Education in Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	475 - 494
المستخلص:	هدفت البحث تعرف مستوى الضغوط المهنية للمعلم، وتعرف إذا كان هناك علاقة ارتباطية بين الضغوط المهنية ووجهة الضبط لديهم، وإلى الفروق فيهما لدى أفراد العينة تبعا لمتغير الجنس وسنوات الخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

15اختر هذا السجل

أثر استخدام قبعات التفكير الست في تحسين دافعية التعلم للدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Six Thinking Hats in Improving the Learning Motivation of Social Studies: A Semi Empirical Study on the Sixth Basic Graders in Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 62
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى دافعية التعلم، وأثر قبعات التفكير الست في تحسينها لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية. حيث طبقت الدراسة خلال الفصل الأول من العام الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

16اختر هذا السجل

مستوى الذكاء العاطفي وعلاقته باستراتيجيات مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Emotional Intelligence and its Relationship to the Strategies of Tackling the Teaching Stress among Teachers in the First Cycle of Basic Education: A field Study in Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 169
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف مستوى الذكاء العاطفي واستراتيجيات مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية، وكذلك تعرف العلاقة بين مستوى الذكاء ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

17اختر هذا السجل

أثر نموذج شوارتز في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي: دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Swartz Method in Developing the Learning Motivation of the Sixth Basic Graders: A Semi Empirical Study in Lattakia City
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 151
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستوى دافعية التعلم، وأثر نموذج شوارتز في تنميتها لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية. حيث طبقت الدراسة خلال الفصل الأول من العام الدراسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

18اختر هذا السجل

اثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Round House Strategy in Developing the Learning Motivation of the Fifth Basic Graders
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	509 - 531
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر استراتيجية البيت الدائري في تنمية دافعية التعلم وفيما إذا يختلف أثرها باختلاف الجنس لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي في مدينة اللاذقية. حيث استخدم ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

19اختر هذا السجل

استراتيجيات التدريس وعلاقتها بالتوجه نحو التعلم والتركيز العقلي لدى طلبة جامعة تشرين: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Instructional Strategies and its Relationship with Learning Orientation and Mental Focus for Students of Tishreen University: A Field Study
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 463
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد مستوى التوجه نحو التعلم والتركيز العقلي لدى طلبة جامعة تشرين، كما هدف إلى تعرف مدى تأثر التوجه نحو التعلم والتركيز العقلي بمتغيرات الجنس والاختصاص واسترا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

20اختر هذا السجل

أثر استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المعلمين نحوها: دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادي الأساسي في مدارس مدينة طرطوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Aquarium Strategy on Acquiring Positive Thinking Skills and Learner's Attitudes towards Them: Aquasi- Experimental Study on a Sample of Sixth Graders in Tartous City Schools
المؤلف:	جناد، روعة عارف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج44, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	577 - 598
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحو هذه الاستراتيجية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى عينة مكونة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

17

دليل المستخدم

دليل الفيديو