ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق في توجهات أهداف التعلم في القراءة لدى تلامذة الصف الرابع من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Differences in the Attitudes of Teaching Objectives in Reading by Fourth Grade Students of Basic Learning Stage
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: سليمون، ريم ميهوب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Slemon, Reem Mihoub
مؤلفين آخرين: دخول، منعم (م. مشارك) , شريبة، بشرى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج36, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 405 - 419
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1185953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
توجهات الأهداف | القراءة | الصف الرابع من التعليم الأساسي | Teaching Objectives | Reading | Fourth Grade of Basic Learning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 2079-3049