| LEADER |
05173nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1931558 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a صبيرة، فؤاد حسن
|g Sbeira, Fouad Hasan
|e مؤلف
|9 361153
|
| 245 |
|
|
|a الاتجاه نحو التعليم المهني وعلاقته بالوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة اللاذقية
|
| 246 |
|
|
|a The Trend towards Vocational Education and its Relation to Vocational Awareness among the Ninth Grade Students in Lattakia Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 531 - 550
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تعرف الاتجاه نحو التعليم المهني وعلاقته بالوعي المهني لدي طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة اللاذقية، وأثر متغيرات الجنس وتابعية المدرسة ومكان الإقامة في ذلك. ومن أجل تحقيق أهداف البحث جري استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال تصميم استبانتين الأولي لقياس الاتجاه نحو التعليم المهني والثانية لتعرف درجة الوعي المهني، وقد تكونت عينة البحث من (287) طالبا وطالبة من الصف التاسع الأساسي في محافظة اللاذقية، وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: جاء هذا الاتجاه نحو التعليم المهني لدي طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة اللاذقية بدرجة سلبية، إذ بلغ متوسطة الحسابي (2.39) ووزنه النسبي (47.8%). جاء درجة الوعي المهني لدي طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة اللاذقية بدرجة متوسطة، إذ بلغ متوسطة الحسابي (2.67) ووزنه النسبي (53.4%). وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الاتجاه نحو التعليم المهني والوعي المهني لدي طلبة الصف التاسع الأساسي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات استجابات عينة البحث على مقياس الاتجاه نحو التعليم المهني وفق متغير الجنس، لصالح الذكور. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات استجابات عينة البحث على مقياس الاتجاه نحو التعليم المهني وفق متغيري تابعية المدرسة (عامة، خاصة) ومكان الإقامة (مدينة، ريف).
|
| 520 |
|
|
|b This research aims at identifying the trend towards vocational education and its relation to vocational awareness among the ninth grade students in Lattakia Governorate, and the impact of sex variables and the continuation of school and place of residence in it. In order to achieve the research objectives, the analytical descriptive method was used by designing the first two scales to measure the trend toward vocational education and the second to identify the degree of professional awareness, The research sample consisted of 287 students from the ninth grade in Lattakia Governorate. The research reached the following results: - The trend toward vocational education among the ninth grade students in Lattakia governorate was negative, with an average of 2.39) and a relative weight of (47.8)%.) - The degree of vocational awareness among the ninth grade students in Lattakia governorate was average, with an average of 2.67) and a relative weight of (53.4)%.) - There were statistically significant differences between the mean scores of the responses of the research sample on the measure of the trend towards vocational education according to the sex variable, in favor of males. - There were no statistically significant differences between the mean scores of the responses of the research sample on the measure of the trend towards vocational education according to the variables of the school (general, special) and place of residence (city, rural).
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات التعليمية
|a التعليم المهني
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
| 692 |
|
|
|a الاتجاه نحو التعليم المهني
|a الوعي المهني
|b The Direction towards Vocational Education
|b Professional Awareness
|
| 700 |
|
|
|9 634897
|a علي، صبا ماجد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 029
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m مج40, ع1
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 040
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-040-001-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1186295
|d 1186295
|
