ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توظيف معلمي الحلقة الثاني...>الوصف

درجة توظيف معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لتقنيات التعليم الحديثة في التعليم من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Employment of Teachers of the Second Cycle of Basic Education of Modern Education Techniques in Education from their Point of View: A Field Study in the Schools of Damascus City
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: سكرية، جميلة عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج40, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 343 - 358
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1186822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الأساسي | تكنولوجيا التعليم | أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقنيات الحديثة | الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | Modern Technology | Second Cycle of Basic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف درجة توظيف معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لتقنيات التعليم الحديثة في التعليم من وجهة نظرهم بمدينة دمشق، وتكونت عينة البحث من (186) معلماً ومعلمة بواقع (79) معلماً و(107) معلمة، واستخدم لتحقيق أهداف الدراسة استبانة من إعداد الباحثة، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: 1- إن درجة توظيف التقنيات الحديثة كانت بدرجة متوسطة. 2- احتلت تقنية جهاز عرض البيانات (Data show) أعلى مرتبة تلتها تقنية الحاسوب وأتت في المرتبة الأخيرة تقنية الانترنيت. 3- عدم وجود فروق بين متوسط درجات أفراد عينة الدراسة (الذكور، الإناث) في استخدام التقنيات الحديثة. 4- عدم وجود فروق بين متوسط درجات أفراد عينة الدراسة تبعاً لمدارس الذكور - ومدارس الإناث.

The present study aimed to explore the degree of employment of teachers of the second cycle of basic education of modern education techniques in education from their point of view in Damascus, namely Al-Mezzeh. The sample consisted of (186) teachers and teachers (79 teachers and 107 teachers) The study was a questionnaire by the researcher. The study reached the following results: 1- The degree of employment of modern technologies was a medium. 2- Data show technology ranked highest, followed by computer technology, followed by Internet technology. 3- There are no differences between the average score of the study sample members (males, females) in the use of modern technologies. 4- There are no differences between the average grades of the sample of the study according to the type of school (boys, girls).
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.