يجب تسجيل الدخول أولا
دراسة تحليلية لمفاهيم التربية الصحية في كتاب العلوم للصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analytical Study of the Concepts of Health Education in the Science Book for the Fourth Grade of Basic Education in the Syrian Arab Republic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | عمار، سام عبدالكريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ammar, Sam Abdulkarim |
| مؤلفين آخرين: | قطيني، فتون باسم (م. مشارك) , عماد، حسن أديب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 315 - 330 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1187078 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية الصحية | مفاهيم التربية الصحية | كتاب العلوم | تلاميذ الصف الرابع الأساسي | Health Education | Health Education Concepts | Science Book | Fourth Grade Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 04694nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1932377 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a عمار، سام عبدالكريم |g Ammar, Sam Abdulkarim |e مؤلف |9 280714 | ||
| 245 | |a دراسة تحليلية لمفاهيم التربية الصحية في كتاب العلوم للصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية | ||
| 246 | |a Analytical Study of the Concepts of Health Education in the Science Book for the Fourth Grade of Basic Education in the Syrian Arab Republic | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2019 | ||
| 300 | |a 315 - 330 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة توفر مفاهيم التربية الصحية في كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الجمهورية العربية السورية، لذا صممت الباحثة قائمة تحليل تضمنت سبعة مجالات رئيسة يندرج تحتها (44) فئة فرعية تتعلق بالتربية الصحية، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي معتمدة أسلوب تحليل المحتوى الكمي، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة الحالية ما يلي: - تركيز الاهتمام على صحة الهيكلين العظمي والعضلي، بالإضافة إلى الاهتمام بصحة الجهاز العصبي. - تقصير الكتاب في تقديم الإرشادات الصحية الخاصة بحالات الطوارئ مثل الوقاية من الحوادث المختلفة، والإسعافات الأولية الممكن تقديمها. - تقصير الكتاب في الجانب المتعلق باللياقة البدنية، والتغذية السليمة المناسبة لتلميذ الصف الرابع. - إغفال كتاب العلوم لقسم كبير من الفئات الرئيسة بالإضافة إلى الفئات الفرعية التي تضمنتها قائمة تحليل مفاهيم التربية الصحية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في توزيعات التكرارات المسجلة في مفاهيم التربية الصحية في كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي تبعاً لمتغير وحدة التسجيل (فكرة، صورة، نشاط). | ||
| 520 | |b The present study aimed at determining the degree of availability of the concepts of health education in the science book for the fourth grade in the Syrian Arab Republic. Therefore, the researcher designed an analysis list which included seven main fields, under which 44 subcategories related to health education., And the most important findings of the present study are the following: - Focus attention on the health of skeletal and muscular, and nervous system. - low interest rate of provision of emergency health instructions, fitness, and proper nutrition appropriate for the fourth grade student. - low interest in healthy environment, and its reflection on human health. - omission of the science book for a large section of the main categories in addition to the sub-categories included in the list of the analysis of the concepts of health education. - There are statistically significant differences in the frequency distributions registered in the concepts of health education in the science book for the fourth grade according to the basic variable of the registration unit (idea, image, activity). | ||
| 653 | |a الإرشادات الصحية |a المناهج الدراسية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 692 | |a التربية الصحية |a مفاهيم التربية الصحية |a كتاب العلوم |a تلاميذ الصف الرابع الأساسي |b Health Education |b Health Education Concepts |b Science Book |b Fourth Grade Students | ||
| 700 | |9 635426 |a قطيني، فتون باسم |e م. مشارك | ||
| 700 | |a عماد، حسن أديب |g Emad, Hasan Adeib |e م. مشارك |9 280532 | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 019 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 003 |m مج41, ع3 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 041 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-041-003-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1187078 |d 1187078 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي المطور لمفاهيم التربية الصحية
بواسطة: البياتي، عدنان حكمت عبد سعيد منشور: (2020) -
درجة تضمين محتوى كتاب العلوم للصف السادس الأساسي لمفاهيم التربية الصحية في الأردن
بواسطة: الزومان، إنعام صبح جمعه منشور: (2021) -
التعليم باللغة الأم تجربة الجمهورية العربية السورية
بواسطة: عمار، سام عبدالكريم منشور: (2009) -
مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية الصحية في كتب العلوم و في برنامج الصحة المدرسية العالمي المعاصر و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: زهران، أمل موسى منشور: (2009) -
درجة تضمين كتب العلوم المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن لمفاهيم التربية الصحية
بواسطة: مبارك، ليث أحمد محمد منشور: (2021)
