ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Study of Written Texts by Iraq...>الوصف

Study of Written Texts by Iraqi ELPT Participants the Discourse Markers a Corpus-Based

العنوان بلغة أخرى: دراسة قائمة على مجموعة النصوص المكتوبة من قبل المشاركين العراقيين في اختبار كفاءة اللغة الإنكليزية
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عيسى، ميادة رحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نيسان
الصفحات: 1241 - 1258
DOI: 10.31185/lark.Vol2.Iss41.1793
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1189229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الكفايات المهنية | اللغة الإنجليزية | الخطاب اللغوي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
علامات الخطاب | المشاركين | اختبار كفاءة اللغة الإنكليزية الإلكترونية | الخطاب المكتوب | Discourse Markers | Participants | Electronic English Language Proficiency Test | Written Discourse
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: During the past years, a large number of analyses have been done on what is called discourse markers, which are considered a class of linguistic expressions. Notably, various approaches have been taken, and unsurprisingly various results have been produced as to the theoretical status of discourse markers such as Potts, 2005 or even Blakemore, 2002. Although discourse markers are typically considered as one of the basic characteristics of oral discourse, nowadays it has been also found in written texts. Therefore, the current study introduces a kind of investigation to discourse markers in the written language of Iraqi participants in the English Language Proficiency Test, henceforth referred to as ELPT. Throughout this study, it has been illustrated that discourse markers have a great ability in improving the quality of writing in addition to increasing the conception of text. In the current research, there is an attempt to measure the participants' knowledge about Discourse Markers. This study aims to find out whether Iraqi ELPT participants use discourse markers in their writing and how they use them. To justify this aim, an analysis of forty essays written by ELPT participants was done. Those essays were collected randomly during the academic year 2019-2020 at the English Language Center /University of Technology. The current paper has shown that discourse markers are considered one of the most important tools that enrich the writing abilities of any writer.

تم إجراء عدد كبير من التحليلات خلال السنوات الماضية حول ما يسمى بعلامات الخطاب، والتي تعتبر نوع من أنواع من التعبيرات اللغوية. وتجدر الإشارة إلى أنه تم اتباع نهج مختلفة، ولم يكن من المستغرب أن تنتج نتائج مختلفة فيما يتعلق بالوضع النظري لعلامات الخطاب مثل بوتس 2005 ولاكمور 2002. بالرغم من حقيقة كون علامات الخطاب تعتبر عادة واحدة من السمات الأساسية للخطاب الشفوي، فقد تم العثور عليها في الوقت الحاضر أيضا في النصوص المكتوبة. ولذلك، تقدم الدراسة الحالية دراسة عن علامات الخطاب باللغة المكتوبة للمشاركين العراقيين في اختبار كفاءة اللغة الإنكليزية ويشار إليها من الآن فصاعدا باسمELPT . من خلال هذه الدراسة، سنرى كيف أن علامات الخطاب لديها القدرة على تحسين جودة الكتابة بالإضافة إلى زيادة فهم النص. يحاول هذا البحث تسليط الضوء لقياس معرفة المشاركين بعلامات الخطاب. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة ما إذا كان المشاركون العراقيون في اختبار كفاءة اللغة الإنكليزية يستخدمون علامات الخطاب في كتاباتهم وكيف يتم استخدمها. ولغرض تحقيق هذا الهدف، تم تحليل المقالات التي كتبها المشاركون في الاختبار المذكور أنفا. هذه المقالات تم اختيارها عشوائيا خلال العام الدراسي 2019-2020 في مركز اللغة الإنكليزية / الجامعة التكنولوجية. لقد أظهرت الدراسة الحالية بان علامات الخطاب تعد واحدة من اهم الأدوات التي ممكن أن تساهم في إغناء المهارات الكتابية لأي كاتب.
ISSN: 1999-5601

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.