أثر استراتيجية KUD في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء وتفكيرهم الاستدلالي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of KUD's Strategy in Achieving Chemistry and Inferential Thinking among Fifth-Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | حافظ، محمد رحيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hafedh, Mohammed Raheem |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 945 - 965 |
| DOI: |
10.31185/lark.Vol2.Iss41.1802 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1189243 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية KUD | التفكير الاستدلالي | طلاب الصف الخامس العلمي | الكيمياء | KUD Strategy | Inferential Thinking | Fifth-Grade Scientific Students | Chemistry
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04009nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1934600 | ||
| 024 | |3 10.31185/lark.Vol2.Iss41.1802 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حافظ، محمد رحيم |g Hafedh, Mohammed Raheem |e مؤلف |9 207117 | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية KUD في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء وتفكيرهم الاستدلالي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of KUD's Strategy in Achieving Chemistry and Inferential Thinking among Fifth-Grade Students | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2021 |g نيسان | ||
| 300 | |a 945 - 965 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The current research aims to know "the effectiveness of KUD strategy on achievement and inferential thinking among fifth-grade scientific students in chemistry". The researcher followed the semi-experimental method with the post-test, and the research sample consisted of (66) students from Salam High School for Distinguished affiliated with the Baghdad Education Department, Al-Karkh II, divided into two equal groups: experimental number (33) students studied using the KUD strategy and control (number 33) students studied In the usual way, the two groups were rewarded in the exotic variables. The researcher prepared a test of the achievement type consisting of (30) paragraphs and the inferential thinking test consisted of (20) items and conducted for both honesty, consistency and statistical analysis of their paragraphs. One of the results of the research was the superiority of the experimental group that was studied according to the KUD strategy over the control group in achievement and inferential thinking. | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى معرفة "أثر استراتيجية KUD في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء وتفكيرهم الاستدلالي". وأتبع الباحث المنهج التجريبي معتمداً التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي المشتمل على الاختبار القبلي –البعدي بالنسبة للتفكير الاستدلالي والاختبار البعدي بالنسبة للاختبار التحصيلي، وتكونت عينة البحث من (74) طالبا من ثانوية السلام للمتميزين التابعة إلى مديرية تربية بغداد الكرخ الثانية قسموا على مجموعتين متساويتين: تجريبية عددها (37) طالبا درسوا باستخدام استراتيجية KUD وضابطة وعددها (37) طالبا درسوا بالطريقة الاعتيادية وأجري التكافؤ للمجموعتين. وأعد الباحث اختباراً من نوع التحصيلي تكون من (30) فقرة واختبار التفكير الاستدلالي تكون من (20) فقرة وأجري لكليهما الصدق والثبات والتحليل الإحصائي لفقراتهما، وكان من نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التحصيل والتفكير الاستدلالي. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التحصيل الدراسي |a مادة الكيمياء |a علم الاستدلالي | ||
| 692 | |a استراتيجية KUD |a التفكير الاستدلالي |a طلاب الصف الخامس العلمي |a الكيمياء |b KUD Strategy |b Inferential Thinking |b Fifth-Grade Scientific Students |b Chemistry | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 017 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 041 |m ع41 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-000-041-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1189243 |d 1189243 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية 4H في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء
بواسطة: البياتي، عدنان حكمت عبد سعيد منشور: (2023) -
فاعلية إستراتيجية كلوزماير فى تحصيل وإستبقاء مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الخيلانى، هيام غائب حسين منشور: (2006) -
أثر استراتيجية مقترحة على وفق أهداف العلم في التحصيل وبعض عمليات العلم عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
بواسطة: عبيد، كامل كريم منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في التحصيل والتفكير المنتج لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء
بواسطة: البياتي، عدنان حكمت عبد سعيد منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء ومهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: البهادلي، محمد إبراهيم عاشور منشور: (2018)
