يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج قائم على الرأفة بالذات في الضغوط الأكاديمية والازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Training Program Based on Self-Compassion in Academic Stress and Psychological Flourishment among Sample of Gifted University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زكي، هناء محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zaki, Hana Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | حرب، سامح حسن سعد الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج90 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 862 - 951 |
| DOI: |
10.21608/EDUSOHAG.2021.189091 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1189437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرأفة بالذات | الضغوط الأكاديمية | الازدهار النفسي | المتفوقون عقليا | Self-Compassion | Academic Stress | Psychological Flourishment | Gifted
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
339
| LEADER | 03444nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1934822 | ||
| 024 | |3 10.21608/EDUSOHAG.2021.189091 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زكي، هناء محمد |g Zaki, Hana Mohamed |e مؤلف |9 233487 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على الرأفة بالذات في الضغوط الأكاديمية والازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقليا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Training Program Based on Self-Compassion in Academic Stress and Psychological Flourishment among Sample of Gifted University Students | ||
| 260 | |b جامعة سوهاج - كلية التربية |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 862 - 951 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على الرأفة بالذات في تخفيض الضغوط الأكاديمية وتحسين الازدهار النفسي لدي عينة من المتفوقين عقليا بلغ عددها النهائي (11) طالبًا وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة بنها. تم استخدام المنهج شبه التجريبي الذي يقوم على المجموعة الواحدة حيث القياس القبلي والبعدي للمتغيرات قيد البحث، ويتكون البرنامج التدريبي من (24) جلسة كل منها يتضمن أنشطة قائمة على أبعاد الرأفة بالذات. وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي في خفض الضغوط الأكاديمية وتحسين الازدهار النفسي لدي الطلاب المتفوقين عقليًا. | ||
| 520 | |b The study aimed to investigate the effectiveness of a training program based on self-compassion in academic stress and psychological nourishment among a sample of gifted students. The current study relied on the quasi- experimental design that is based on one group, where the pre and post measurement of the variables study, the experimental study group which consisted of (11) gifted students from the College of Education -Benha University. The training program consists of (24) sessions based on self compassion dimentions. The results indicated the effectiveness of the training program in reducing academic stress and improve the psychological nourishment of a sample of gifted students. | ||
| 653 | |a طلبة الجامعات |a الطلبة المتفوقون عقليا |a الضغوط الأكاديمية |a الرأفة بالذات |a الازدهار النفسي |a البرامج التدريبية |a إعداد المعلمين |a جامعة بنها | ||
| 692 | |a الرأفة بالذات |a الضغوط الأكاديمية |a الازدهار النفسي |a المتفوقون عقليا |b Self-Compassion |b Academic Stress |b Psychological Flourishment |b Gifted | ||
| 700 | |a حرب، سامح حسن سعد الدين |g Harb, Sameh Hnssan Saad Eldin |e م. مشارك |9 209192 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Journal of Education |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ |l 090 |m ج90 |o 0045 |s المجلة التربوية |v 000 |x 1687-2649 | ||
| 856 | |u 0045-000-090-017.pdf |n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189091.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1189437 |d 1189437 | ||
عناصر مشابهة
-
الصمود النفسي مدخل لمواجهة الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقلياً
بواسطة: مصطفى، محمد مصطفى عبدالرازق منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات الذكاء الروحي في تنمية القدرة على مواجهة الضغوط الأكاديمية والمثابرة لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: حبيب، أمل عبدالمنعم محمد علي منشور: (2021) -
نمذجة العلاقات السببية بين أنماط الهوية الأكاديمية والشغف الأكاديمي والازدهار النفسي لدى طالبات كلية البنات الإسلامية جامعة الأزهر بأسيوط
بواسطة: عبداللطيف، محمد سيد محمد منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على المناعة النفسية في خفض الضغوط الأكاديمية والتوجه السلبي نحو الحياة لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: خليل، محمد إبراهيم أبو السعود منشور: (2023) -
الكمالية الأكاديمية وعلاقتها باحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسيا والعاديين: دراسة ارتباطية مقارنة
بواسطة: مصطفي، نبيلة سعيد أحمد منشور: (2023)
