ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Effect of Age, Gender and Social Status on the Conversational Interaction in Oral Expression Classes: Case Study Third Year Students of English

المؤلف الرئيسي: Benhamida, Meriem (Author)
مؤلفين آخرين: Kenzari, Bouthaina (Co-Author), Doufene, Madjid (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 39
رقم MD: 1189996
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث لدراسة تأثير عامل العمر والجنس والحالة الاجتماعية على فعالية التفاعل في الحوار في حصة التعبير الشفهي. أصبح التفاعل في وقتنا هذا أكثر استعمالا داخل القسم، حيث يعتبر الأساتذة مسئولين عن تقليل تأثير هذه العوامل على تفاعل الطلبة. تعتمد هذه الدراسة على استبيان موجه لطلبة السنة الثالثة تخصص إنجليزية وأساتذة التخصص من أجل التحقق من صحة الفرضيات المطروحة. لقد أظهر تحليل الاستبيان أن العوامل المذكورة سابقا تأثر بصفة ملحوظة على تفاعل الطلبة في القسم. وفي الأخير نود أن نشير إلى أن إدارة العوامل المذكورة أعلاه بشكل جيد في الصف سيؤثر إيجابا على تفاعل الطلبة مما يؤدي إلى تحسينه وتطويره.