ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف تقنية الموشن جرافيك في ا...>الوصف

توظيف تقنية الموشن جرافيك في المنصات التدريبية ودورها في تطوير مهارات موظفي العلاقات العامة في القطاع الحكومي السعودي: دراسة ميدانية على موظفي إدارة العلاقات العامة بجامعة أم القرى المستخدمين لمنصة إثرائي

العنوان بلغة أخرى: Employing Motion Graphic Technology in Training Platforms and its Role in Developing the Public Relations Employees' Skills in the Saudi Government Sector: Field Study on Management of Public Relations Employees at Umm Al-Qura University Users of "Ethraie" Platform
المصدر: مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط
الناشر: الجمعية المصرية للعلاقات العامة
المؤلف الرئيسي: الحبروني، رشا محمد أحمد مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Habrouni, Rasha Mohamed Ahmed Morsi
مؤلفين آخرين: بخش، روان سراج عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 103 - 139
ISSN: 2314-8721
رقم MD: 1190120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تقنية الموشن جرافيك | المنصات التدريبية | الأداء الوظيفي | إدارة العلاقات العامة | القطاع العام
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموشن جرافيك | العلاقات العامة | المنصات الإلكترونية | التدريب | Motion Graphics | Public Relations | Electronic Platforms | Training
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

138

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى أهمية توظيف تقنية الموشن جرافيك في المنصات التدريبية ودورها التي تقوم به على تطوير مهارات موظفي العلاقات العامة، ومن ثم رصد اتجاهاتهم وميولهم نحو تلك الدورات، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي المسحي باستخدام أسلوب المسح الشامل للوصول إلى إجابات عن تساؤلات الدراسة وفروضها وذلك بالتطبيق على موظفي إدارة العلاقات العامة بجامعة أم القرى بمكة المكرمة والذي بلغ عددهم (23) موظفا وموظفة، وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج من أهمها أن تقنية الموشن جرافيك تؤثر بدرجة كبيرة على استجابة غالبية أفراد عينة الدراسة في عرض محتوى المادة التدريبية بمنصة اثرائي وجاء ذلك بنسبة (65 %)، كما تبين ارتفاع نسبة الرضا لدى عينة الدراسة عن المحتوى التدريبي المقدم بتقنية الموشن جرافيك بمنصة إثرائي بنسبة (65 %)، وكما أشارت الدراسة أن غالبية المبحوثين استفادوا بدرجة كبيرة من الدورات المقدمة بتقنية الموشن جرافيك بمنصة إثرائي وذلك يعكس مدى فهمهم وإدراكهم لفائدة استخدام تلك التقنية في عرض المادة التدريبية، وأوصت الدراسة بإجراء المزيد من الأبحاث العربية التي تبين أهمية وفائدة استخدام تقنية الموشن جرافيك في مجال التدريب وغيره من المجالات، واهتمام المؤسسات التدريبية بتقديم بعض دوراتهم باستخدام تقنية الموشن جرافيك لأهميتها في تبسيط فهم المعلومات بشكل كبير.

This study aimed to identify the importance of employing motion graphic technology in the training platforms and its role in developing the skills of public relations employees, accordingly observe their attitudes and tendencies towards those courses. The researcher adopted the descriptive survey approach by using the comprehensive survey style to find answers related to the study's questions and hypotheses, by applying to the staff of the Public Relations Management, whose number reached (23) employees of both male and female, at Umm Al-Qura University in Makkah Al-Mukarramah. The study reached several results, the most important is that the motion graphic technology greatly affects the majority of the individuals’ response to the study sample in presenting the training material content in Ethraie platform and this came at a rate of (65%). As it appears the high percentage of satisfaction in The study sample about the training content provided by motion graphic technology in the Ethraie platform is 65%. Moreover, as the study indicated that the majority of the respondents have benefited greatly from the courses provided with motion graphic technology in the Ethraie platform. So, this reflects the extent of their understanding and cognition to the benefit of using this technology in presenting training content. The study recommended doing more Arabic research that shows the importance and the benefit of using motion graphic technology in the field of training and other fields. Besides, the training institutions’ interest to provide some of their courses using motion graphic technology, due to its importance in greatly simplifying the understanding of information.
ISSN: 2314-8721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.