LEADER |
02974nam a22002537a 4500 |
001 |
1936999 |
024 |
|
|
|3 10.34277/1460-008-001-034
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a قارني، مونية
|q Qarni, Mounieh
|e مؤلف
|9 507871
|
245 |
|
|
|a أثر الدمج المدرسي في تنمية الفهم والتواصل اللغوي لدى الأطفال الصم
|
246 |
|
|
|a The Effect of School Intergration on Comprehension and Language Communication of Deaf Children
|
260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعرض هذا المقال نتائج دراسة حول أثر الدمج المدرسي في تنمية الفهم والتواصل اللغوي لدى الأطفال الصم ذو إعاقة سمعية حادة، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين من الأطفال، الأولى تضم أطفال صم مدمجين في المدارس الابتدائية. أما المجموعة الثانية تضم أطفال صم غير مدمجين يزاولون دراستهم في مدرسة الصم البكم، تتراوح أعمارهم ما بين 8 و7 سنوات. وللإجابة على تساؤلاتنا قمنا بإجراء اختبار Chevrie Muller على عينة الدراسة، وقد أظهرت والنتائج على أن للدمج المدرسي أثر في تنمية الفهم والتواصل اللغوي وكما توجد فروق بين الأطفال الصم المدمجين والأطفال الصم الغير مدمجين.
|
520 |
|
|
|b This article presents the results of a study on the effect of school integration on developing oral comprehension in deaf children with severe hearing impairment. The study sample consisted two groups of children, the first included deaf children integrated in primary schools. The second groupincludes deaf children, who pursue their studies at the School for the Deaf and Mute, between the ages of 8 and 7. To answer our questions, we conducted a “Cheverie Muller” test on the study sample. The results of the study showed that hearing impairment affected language comprehension and production. There are also differences between children with cochlear implant and hearing aids.
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a الدمج المدرسي
|a الأطفال الصم
|a التواصل اللغوي
|a تنمية الفهم
|
692 |
|
|
|a الدمج المدرسي
|a اللغة
|a الفهم
|a الصمم
|b School Intergration
|b Comprehension
|b Language
|b Deaf Children
|
773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 034
|e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 1460
|s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
|v 008
|x 2353-0499
|
856 |
|
|
|u 1460-008-001-034.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1191441
|d 1191441
|