LEADER |
03064nam a22002057a 4500 |
001 |
1937374 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السيد، الشيماء السيد عبداللطيف
|e مؤلف
|9 582104
|
245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية التعليم المعكوس باستخدام تطبيق الواتس اب على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل المعرفي
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 35 - 64
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية إستراتيجية التعليم المعكوس بإستخدام تطبيق الواتس اب على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل المعرفي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الأجهزة (جهاز الريستاميتر – ميزان طبي-حمام سباحة-أدوات طفو)، والاستمارات (استمارة تقييم مستوى الأداء المهارى للطالبات، استمارة تحديد محاور الاختبار المعرفي في سباحة الزحف على الظهر، استمارة استطلاع رأى الخبراء حول تحديد الفترة الزمنية الخاصة بتنفيذ عملية التعلم وتوزيع الخطة الزمنية للوحدة الواحد)، الاختبارات والمقاييس (اختبار القدرة العقلية-قياس مستوى الأداء المهارى-اختبار التحصيل المعرفي). وتم تطبيقها على عينة مكونة من (70) من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنات– جامعة الزقازيق في الفصل الدراسي الثاني للعام(2017/2018). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أسلوب التعليم المعكوس بإستخدام الواتس اب له تأثير إيجابي على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل المعرفي. وأوصى البحث بضرورة عقد دورات وورش عمل لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والطالبات لتدريب على التعليم المعكوس قبل تطبيقه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a استراتيجية التعليم المعكوس
|a تطبيق الواتس اب
|a رياضة السباحة
|a التحصيل المعرفي
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e Journal of Sports Science Education
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ
|l 031
|m ع31
|o 1826
|s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
|v 000
|x 2735-5608
|
856 |
|
|
|u 1826-000-031-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1191759
|d 1191759
|