استراتيجية الخرائط الذهنية كمدخل لتنمية بعض مهارات القرن الواحد والعشرين لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
Mind Mapping Strategy as An Approach to The Development of Some Twenty-First Century Skills for Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | الكندري، فواز محمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 2858 - 2878 |
| DOI: |
10.21608/amesea.2021.202559 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1192310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
| LEADER | 02721nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1937921 | ||
| 024 | |3 10.21608/amesea.2021.202559 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الكندري، فواز محمد عبدالله |e مؤلف |9 638155 | ||
| 242 | |a Mind Mapping Strategy as An Approach to The Development of Some Twenty-First Century Skills for Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait | ||
| 245 | |a استراتيجية الخرائط الذهنية كمدخل لتنمية بعض مهارات القرن الواحد والعشرين لطلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 2858 - 2878 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد بعض مهارات القرن الحادي والعشرون التي يمكن دمجها في مناهج كلية التربية الاساسية بدولة الكويت وتطبيقها على الطلاب التربية الفنية في عملية تطوير المناهج باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية بعض المهارات الخاصة بالمنهج لتطوير مستوى الطلاب لرؤية معاصرة تساعد على الابداع والتجديد المستمر وذلك بما تحتويه رؤية التنمية المستدامة التي تنادي بها دولة الكويت في رؤية الكويت 2035م. | ||
| 520 | |b The current study aimed to identify some of the skills of the twenty-first century that can be integrated into the Basic Education college curricula in Kuwait and applied to art education students in the process of developing the curricula using of the mind mapping strategy to develop and improve the level of some of the curriculum skills for those students for a contemporary vision that helps in creativity and continuous renewal, including the content of the vision of sustainable development that Kuwait is looking for in 2035. | ||
| 653 | |a الخرائط الذهنية |a طلبة الجامعات |a المهارات العقلية |a الكويت | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 008 |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan |l 028 |m ع28 |o 1585 |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |v 000 |x 2356-9921 | ||
| 856 | |u 1585-000-028-008.pdf |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_202559.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1192310 |d 1192310 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية على تعلم بعض مهارات الجمباز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، نواف نهار عبدالله محمد منشور: (2019) -
برنامج مقترح في بعض مستجدات علم الكيمياء قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية الفهم العميق لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: الجسر، ريهام طلبه فريد محمد منشور: (2023) -
تأثير استخدام الخرائط الذهنية التفاعلية على التحصيل المعرفي لبعض المهارات الرياضية المنهجية لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بدولة الكويت
بواسطة: حسام الدين، أحمد طلحة حسين منشور: (2023) -
اثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية على المستوى المهاري لمهارة الخطف في رياضة رفع الأثقال لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: عبدالله، عصام الدين متولي منشور: (2023) -
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الحس العددي لطلاب الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: التركي، عبدالله منصور منشور: (2018)
