ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر توظيف الألعاب التنافسية ال...>الوصف

أثر توظيف الألعاب التنافسية الرقمية فى تنمية مهارات إستخدام الحاسب الآلى ومستوى الرضا لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Employing Gamification for Developing Computer Skills and Satisfaction Level of Deaf and Hearing Impaired Students in Primary Stage
المؤلف الرئيسي: مصطفى، مصطفى حسن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، محمود محمد (مشرف) , فارس، نجلاء محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: قنا
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 358
رقم MD: 1194741
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة جنوب الوادي
الكلية: كلية التربية النوعية بقنا
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | المهارات الرقمية | الألعاب التنافسية | طلبة المرحلة الإبتدائية | طلبة ضعاف السمع
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

545

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع بالصف السادس الابتدائي من خلال بيئة تعليمية قائمة على الألعاب التنافسية الرقمية، واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة، الذي يعتمد على طريقة القياس القبلي والبعدي لمتغيرات البحث التابعة، وتكونت عينة البحث من (١٧) تلميذ وتلميذة من التلاميذ الصم وضعاف السمع بالصف السادس الابتدائي بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بنين بقنا إدارة قنا التعليمية، ومدرسة الأمل المشتركة للصم وضعاف السمع بمدينة قوص إدارة قوص التعليمية، وخلص البحث إلى وجود أثر إيجابي لبيئة الألعاب التنافسية الرقمية في تنمية الجانب المعرفي والأداء المهاري المرتبط بمهارات استخدام الحاسب الآلي وتنمية مستوى الرضا لديهم.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.