ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم التربوية في أناشيد كتاب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: Educational Values in the Hymns of the Arabic Language Book for the Second Year of Primary Education
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: ساكر، حسيبة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 139 - 154
DOI: 10.51841/2159-004-002-008
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1201925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
القيم التربوية | العملية التعليمية | التعليم الابتدائي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | التربوية | الأناشيد المدرسية | الثانية ابتدائي | Values | Educational | School Songs | The Second Primary
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تسعى المنظومة التربوية الجزائرية إلى غرس القيم العليا في نفوس التلاميذ، خلال الأناشيد المدرجة في الكتب المدرسية باعتبارها أحد أهم الوسائل في العملية التعليمية التعلمية، وذلك من أجل بناء فرد سوي صالح ومجتمع متماسك. وتأسيسا على ما سبق يأتي هذا البحث ليتقصى القيم التربوية المتضمنة في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي.

The Algerian educational system seeks to instill higher values in the hearts of students, through the songs included in the textbooks as one of the most important tools in the educational learning process, in order to build a healthy individual and a cohesive society. Based on the above, this research comes to investigate the educational values included in the chants of the Arabic language book for the second year of primary education.
ISSN: 2661-7633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.