توظيف الألعاب الشعبية لتعليم اللغة العربية في مرحلة رياض الأطفال
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، فراس طاهر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Taher |
| المجلد/العدد: | ع142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 981 - 999 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1202471 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 02645nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1949221 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حسين، فراس طاهر |g Hussein, Taher |e مؤلف |9 643418 | ||
| 245 | |a توظيف الألعاب الشعبية لتعليم اللغة العربية في مرحلة رياض الأطفال | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2020 |g كانون الثاني | ||
| 300 | |a 981 - 999 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث لتوظيف عدد من الألعاب الشعبية لتعليم اللغة العربية لاسيما الحروف بنطقها السليم ورسمها الصحيح لتلاميذ رياض الأطفال، وجاء البحث بثلاثة مباحث رئيسة كرس الأول منها للتعريف بالبحث، والثاني لعرض بعض الجوانب النظرية والدراسات السابقة، وجاء الثالث ليتضمن توظيفاً تعليمياً وتربوياً لبعض الألعاب الشعبية، وختم البحث ببعض المقترحات والتوصيات ومنها: ضرورة الاهتمام بتعليم اللغة العربية وبخاصة في مرحلة رياض الأطفال كونها المرحلة الأولى التي تتشكل فيه شخصية طفل وتعلمه للغة العربية ينمي هويته العربية واعتزازه بهذه الهوية، ضرورة الاهتمام بالتراث الشعبي ومحاولة إعداده إعداداً تربوياً وبما يخدم العملية التعلمية خاصة وأن التراث جزء لا يتجزأ من تاريخ الأمم وثقافاتها. واقترح الباحث بناء برنامج تعليمي لتعلم الحروف العربية لمرحلة رياض الأطفال، وتوظيف الألعاب الشعبية لتعليم اللغة العربية لقربها من المتعلمين ومناسبتها لأعمارهم. | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a أطفال الروضة |a تعليم اللغة العربية |a الألعاب التعليمية |a الألعاب الشعبية |a التراث الشعبي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 142 |m ع142 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-142-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1202471 |d 1202471 | ||
عناصر مشابهة
-
الألعاب الشعبية في ارتريا موروث ممتد
بواسطة: عثمان، خديجة إدريس منشور: (2020) -
توظيف استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لطفل الروضة
بواسطة: نصار، حنان محمد عبدالحليم منشور: (2021) -
أثر توظيف الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة
بواسطة: أبو شندي، فاطمة صالح عبدالكريم منشور: (2023) -
تقييم كفاءة وفاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية الإبداع لدى أطفال مرحلة الروضة بمكة المكرمة
بواسطة: باقديم، منال سلمان سلمان منشور: (2021) -
الألعاب الشعبية القومية واسعة الانتشار
بواسطة: توفيق، أحمد منشور: (2020)
