| LEADER |
03708nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1949579 |
| 024 |
|
|
|3 10.33704/1748-007-003-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 246792
|a شريفي، مسعودة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة توفر أسس ونشاطات المنظمة المتعلمة في كلية العلوم الاقتصادية، العلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة طاهري محمد "بشار"
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Availability of the Learning Organization Foundations & Activities in Economic Sciences, Commercial Sciences & Administrative Sciences College at Tahri Mohammed University "Bechar"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 312 - 330
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم المنظمة المتعلمة ودرجة توفر الكلية محل الدراسة على أسس ونشاطات المنظمة المتعلمة من وجهة نظر هيئة التدريس. ومن أجل تحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي واعتمدت الاستبيان كأداة لها. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة توفر أسس المنظمة المتعلمة في الكلية محل الدراسة متوسطة. أما نشاطاتها، فدرجة توفرها كانت ضعيفة ماعدا نشاط التعلم من الآخرين الذي توفر بدرجة متوسطة. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة وضع أساس قوي يرتكز على القيادة القوية المحفزة للآخرين ودفعهم إلى التحسن وتقديم أفضل ما لديهم. ويرتكز هذا الأساس أيضا على ثقافة قوية بقيمها ومبادئها التي تحابي التغيير والتعلم والمشاركة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the concept of the learning organization and the degree to which the college under study provides the foundations and activities of the learning organization from the point of view of the Teaching staff. In order to achieve this goal, the study used the descriptive approach and adopted a questionnaire as its tool. The study found that the degree of providing the foundations of the learning organization in the college under study is average. Concerning its activities, its availability was weak, except the activity of learning from others, which was provided with a moderate degree. The study presented a set of recommendations, The most important of which are: The necessity of laying a strong foundation based on strong leadership that motivates others and pushes them to improve and do their best. This foundation also based on a strong culture with values and principles that favor change, learning and participation.
|
| 653 |
|
|
|a المنظمات المتعلمة
|a أعضاء هيئة التدريس
|a المؤسسات الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a منظمة متعلمة
|a تفكير نظمي
|a تحويل المعرفة
|a قيادة
|a هيئة تدريس
|b Learning Organization
|b System Thinking
|b Transferring Knowledge
|b Leadership
|b Teaching Staff
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 018
|e A-Bashaer Economic Journal
|f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1748
|s مجلة البشائر الاقتصادية
|v 007
|x 2437-0932
|
| 856 |
|
|
|u 1748-007-003-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1202832
|d 1202832
|
