ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم البيروقراطية لدى الموظفين الاداريين العاملين في جامعة مؤتة و علاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر القيادات الادارية فيها

المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، خالد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القضاة، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 5, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: ايلول
الصفحات: 233 - 247
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 120539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04004nam a22002177a 4500
001 0501871
044 |b الأردن 
100 |9 132794  |a الصرايرة، خالد  |e مؤلف 
245 |a القيم البيروقراطية لدى الموظفين الاداريين العاملين في جامعة مؤتة و علاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر القيادات الادارية فيها  
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2009  |g ايلول  |m 1430 
300 |a 233 - 247 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة القيم البيروقراطية بالأداء الوظيفي للعاملين في جامعة مؤتة من وجهة نظر القيادات الإدارية فيها. تكونت عينة الدراسة من جميع القيادات الإدارية في الجامعة في العام (2007/ 2008) وعددهم (125) شخصاً. واستخدمت في الدراسة أداة مكونة من مقياسين؛ الأول لقياس القيم البيروقراطية، وهو مكون من (48) فقرة موزعة على (12) مجالاً، والثاني لقياس الأداء الوظيفي، ويتكون من (24) فقرة موزعة على (6) مجالات. وقد بينت نتائج الدراسة أن تقديرات المبحوثين على مقياس القيم البيروقراطية كانت مرتفعة، وبينت أن أداءهم الوظيفي كان مرتفعاً، وكانت الفروق في القيم البيروقراطية دالة إحصائياً، وتعزى لصالح مساعد المدير الذي تكون مدة خدمته (أكثر من 16 سنة)، وفي الأداء الوظيفي تعزى لمدير الدائرة الذي تكون مدة خدمته (أقل من 10 سنوات) وأن العلاقة بين القيم البيروقراطية والأداء الوظيفي دالة إحصائياً وبلغت (0.75).   |b This study aimed at identifying the effect of bureaucratic values on the job performance of the Mu'tah University administrative staff from the viewpoint of administrative leadership. The sample of the study consisted of 125 administrative leaders in the academic year 2007-2008. The instrument of the study consisted of two measures: one for bureaucratic values distributed over 12 fields; the other consisted of 24 items distributed over 6 fields. The study revealed that the subjects` evaluation for bureaucratic values and job performance came high. The study also revealed that the differences in evaluation of the bureaucratic values were statistically significant in favor of assistant managers and the duration of service (above 16 years). As for job performance, the differences in evaluation were in favor of managers and duration of service (below 10 years). Furthermore, the study revealed that the relation between bureaucratic values on the one hand, and job performance, on the other, is statistically significant (0.75). 
555 |a 644159  |a 608053  |a 777703  |a 749617  |a 803842 
653 |a القيادة الادارية   |a القيم الادارية   |a البيروقراطية  |a جامعة مؤتة   |a الموظفون الاداريون   |a الاجراءات الادارية   |a التنظيم الاداري  |a الاداء الوظيفي  |a الوظائف العامة   |a دائرة شؤون العاملين   |a الاردن   |a التنمية الادارية   |a الجامعات  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 003  |m  مج 5, ع 3  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 005  |x 1814-9480 
700 |a القضاة، محمد  |g Al-Gudah, Mohammed  |e م. مشارك  |9 158263 
856 |u 0151-005-003-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 120539  |d 120539