ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أبعاد رأس المال البشري في...>الوصف

أثر أبعاد رأس المال البشري في تحقيق الأداء الإبداعي: دراسة تحليلية لآراء عدد من التدريسيين في كليات جامعة بوليتكنيك / أربيل

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Dimensions of Human Capital to Achieve Creative Performance: A Survey Study Opinions of Lecturers in Faculties of Polytechnic University / Erbil
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: علي، فخر الدين بايز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لك، سالار علي عبدالرحمن (م. مشارك) , أبابكر، كوسرت محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 477 - 492
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1205452
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة الموارد البشرية | الإبداع الإداري | مؤسسات التعليم العالي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال البشري | المهارة | الخبرة | المعرفة | الأداء الإبداعي | إدراك الأفكار | تطوير الأفكار وحلول الإبداعية | Human Capital | Skill | Experience | Knowledge and Creative Performance Realizing Ideas | Developing Ideas and Creative Solutions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناول البحث أثر أبعاد رأس المال البشري في تحقيق الأداء الإبداعي وقد أختبر على تدريسيين في كليات جامعة بوليتكنيك، أربيل. والهدف منه توضيح مفهوم أبعاد رأس المال البشري المتمثلة ب (المهارة، الخبرة والمعرفة) وتأثيره في تحقيق الأداء الإبداعي وأبعاده المتمثلة ب (إدراك الأفكار، تطوير الأفكار والحلول الإبداعية) في مجال خدمة التعليمية. ونفذت على عينة مكونة من (165) تدريسيا، حيث استخدم الاستبيان كأداة رئيسة لجمع البيانات والمعلومات. واختبار عدد من العلاقات والتأثيرات بين متغيرات البحث من أجل الحصول على الإجابات المتعلقة بمشكلة البحث في تحقيق أهداف البحث من خلال استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية برنامج الحاسوب (SPSS). وفي النهاية توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من بينها: تمتلك الجامعة عدد من التدريسيين من ذوي المعارف والخبرات اللازمة لأداء العمل الأكاديمي، وكما تركز الجامعة على التطوير والتعلم المستمر كأساس لاكتساب المهارات في عملية الإبداع مع وجود ضعف في الاهتمام بجانب تطوير الأفكار والحلول الإبداعية في أداء الأكاديميين. كما يوصي البحث ضرورة اهتمام الجامعة بتطوير ورعاية الأفكار الإبداعية لملاكها الأكاديمي والملاكات مع تطوير الخبرات والمعارف المتنوعة لديهم.

The research deals with the impact of the dimensions of human capital in achieving creative performance, and it was tested on two academic staff in the faculties of the Polytechnic University-Erbil. It aims to clarify the concept of human capital and its dimensions (skill, experience and knowledge) and its role in achieving creative performance and its dimensions (perception of ideas, developing ideas and creative solutions) in an educational service field. It was implemented on a sample of (165) academic staff. Where the questionnaire was used as a main tool for collecting data and information. And testing a number of relationships and influences between the research variables in order to get answers related to the research problem in achieving the research objectives through the use of a set of statistical methods by computer program (SPSS). Finally, the research reached a set of conclusions, including: The University has a number of teachers with the knowledge and experience necessary to perform academic work. The university also focuses on continuous development and learning as a basis for acquiring skills in the creative process, with a lack of interest in the development of ideas and creative solutions in the performance of academics. The research also recommended that the university should pay attention to developing and nurturing creative ideas in order to developing diverse experiences and knowledge of academic staff.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.