ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى إسهام المرونة التنظيمية في...>الوصف

مدى إسهام المرونة التنظيمية في إدارة المواهب البشرية: دراسة استطلاعية تحليلية لآراء عينة من المديرين في المديرية العامة لتربية نينوى

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Organizational Flexibility Contributes to Human Talents Management: An Exploratory Analytical Study of the Opinions of a Sample of Managers in the General Directorate of Education in Nineveh
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: حسون، حسون هيثم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 280 - 302
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1205549
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المواهب البشرية | الإدارات التربوية | الظاهرة التنظيمية | بيئة العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة التنظيمية | إدارة المواهب البشرية | Organizational Flexibility | Human Talent Management
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن إقرار الإدارات التربوية والتعليمية بضرورة توافر المرونة في بيئة العمل يسهم في احتواء معطيات الظاهرة التنظيمية من جميع جوانبها وبالذات ما يتعلق بكيفية إدارة المواهب البشرية فيها، لذا تحددت مشكلة البحث الحالي في التساؤل الرئيس الآتي: (ما درجة الإسهام التي يمكن أن تحققها المرونة التنظيمية في إدارة المواهب البشرية في المنظمة المبحوثة)؟، عليه سعى البحث الحالي لتأشير مستوى إسهام المتغير المستقل في المتغير المعتمد عن طريق تشخيص مستوى العلاقة والأثر بينهما، ولتحقيق ذلك اختيرت المديرية العامة للتربية في محافظة نينوى ميدانا للبحث الحالي، إذ جمعت البيانات باعتماد استمارة الاستبانة بوصفها الأداة الرئيسة للبحث، وبعينة قصدية تمثلت بالمديرين في المنظمة المبحوثة والتي بلغت (47) شخصا، وباعتماد عددا من الأدوات الإحصائية في الحزمة البرمجية (SPSS V.26)، حيث تؤكد النتائج وجود درجة من الإسهام للمرونة التنظيمية في إدارة المواهب البشرية في المنظمة المبحوثة على المستوى الكلي على الرغم من عدم وجود أثر للمرونة الموقعية منفردة في إدارة المواهب البشرية مجتمعة، وبناء على ذلك قدمت عددا من المقترحات منها يتوجب أن تعمل الإدارة في المنظمة المبحوثة على الاهتمام بالمرونة وتعزيز مستوى توافرها، وبما يسهم في توجيهها نحو إدارة المواهب البشرية عبر اعتمادها منهجا وأسلوبا يمكنها من تقوية مستوى العلاقة والأثر بينهما، وبما ينعكس ذلك إيجابا على الفرد والمنظمة والمجتمع.

The educational managements recognize the need for flexibility in the work environment that contributes to all aspects of organizational phenomenon, especially with regard to how to manage human talents. Thus, the problem of the current research was stated through the following main question: What is the degree of contribution of organizational flexibility to the management of human talents in the investigated organization? The current research sought to expound the level of contribution of the independent variable to the dependent variable by diagnosing the level of relationship and the impact between them, and to achieve this, the General Directorate of Education in Nineveh Governorate was chosen as a field for the current research. Data were collected by adopting the questionnaire as the main tool of the research that was distributed among an intentional sample of (47) managers in investigated organization and by adopting a number of statistical tools in the (SPSS V26) software package. The results confirm the existence of a degree of contribution of organizational flexibility to the management of human talents in the investigated organization at the total level in spite of the absence of an impact of locational flexibility individually in overall human talents management. Accordingly, a number of recommendations were recommended to the management in the investigated organization including its need to pay attention to flexibility and enhance the level of its availability, in a way that contributes to human talents management by adopting an approach and method that can strengthen the level of the relationship and the impact between the two variables as it will reflect positively on the individual, the organization and society.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.