العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Prospective to Administration Secondary School for Gifted in the Republic of Yemen in the Light of International Standards |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | السعدي، محمد زين صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsadi, Mohammed Zain Saleh |
المجلد/العدد: | ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | جويلية |
الصفحات: | 197 - 218 |
ISSN: |
1112-6752 |
رقم MD: | 1205736 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط | التنظيم والتنسيق | التوجيه والإرشاد | الرقابة والمتابعة | التقييم | Planning | Organization and Coordination | Guidance and Orientation | Oversight and Follow-Up | Evaluation
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح للعمليات الإدارية المتعلقة بــ(التخطيط- التنظيم والتنسيق- التوجيه والإرشاد- الرقابة والمتابعة- التقييم) في مدرسة الموهوبين الثانوية بالجمهورية اليمنية في ضوء المعايير الدولية، ولتحقيق هدف البحث، اعتمد الباحث على أسلوب دلفاي (Delphi) بهدف استطلاع آراء الخبراء (عينة البحث)، البالغ عددهم (11) خبيرا، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: حصلت الأداة ككل على درجة عالية جدا؛ حيث حصلت في الجولة الأولى على النسبة (98.15%)، وارتفعت النسبة في الجولة الثانية إلى (98.96%)، وكان المدى بين الجولتين للأداة ككل يساوي (0.81%)، وهذا يشير إلى زيادة اتفاق الخبراء في آرائهم حول جميع محاور الأداة. The aim of the research is to present a proposed scenario for the administrative processes related to (planning- organization and coordination- guidance and orientation- monitoring and monitoring- evaluation), in the secondary school for gifted in the Republic of Yemen in the light of international standards, to achieve the goal of the research, the researcher adopted the method of (Delphi) in order to explore the views of experts (sample research), the number of (11) experts, the research reached a number of results, the most important; in the first round, the ratio was (98.15%), the second round increased to (98.96%), the range between the two rounds of the instrument as a whole was equal to (0.81%). This indicates an increased consensus of experts on their views. |
---|---|
ISSN: |
1112-6752 |