ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لإدارة مدرسة ثانوية...>مارك

تصور مقترح لإدارة مدرسة ثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنية في ضوء المعايير الدولية

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Prospective to Administration Secondary School for Gifted in the Republic of Yemen in the Light of International Standards
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: السعدي، محمد زين صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsadi, Mohammed Zain Saleh
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جويلية
الصفحات: 197 - 218
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1205736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | المؤسسات التربوية | التعليم الثانوي | التوجيه التربوي | الطلبة الموهوبون | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط | التنظيم والتنسيق | التوجيه والإرشاد | الرقابة والمتابعة | التقييم | Planning | Organization and Coordination | Guidance and Orientation | Oversight and Follow-Up | Evaluation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03470nam a22002417a 4500
001 1952596
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a السعدي، محمد زين صالح  |g Alsadi, Mohammed Zain Saleh  |e مؤلف  |9 453411 
245 |a تصور مقترح لإدارة مدرسة ثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنية في ضوء المعايير الدولية 
246 |a A Suggested Prospective to Administration Secondary School for Gifted in the Republic of Yemen in the Light of International Standards 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية  |c 2018  |g جويلية 
300 |a 197 - 218 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The aim of the research is to present a proposed scenario for the administrative processes related to (planning- organization and coordination- guidance and orientation- monitoring and monitoring- evaluation), in the secondary school for gifted in the Republic of Yemen in the light of international standards, to achieve the goal of the research, the researcher adopted the method of (Delphi) in order to explore the views of experts (sample research), the number of (11) experts, the research reached a number of results, the most important; in the first round, the ratio was (98.15%), the second round increased to (98.96%), the range between the two rounds of the instrument as a whole was equal to (0.81%). This indicates an increased consensus of experts on their views. 
520 |a هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح للعمليات الإدارية المتعلقة بــ(التخطيط- التنظيم والتنسيق- التوجيه والإرشاد- الرقابة والمتابعة- التقييم) في مدرسة الموهوبين الثانوية بالجمهورية اليمنية في ضوء المعايير الدولية، ولتحقيق هدف البحث، اعتمد الباحث على أسلوب دلفاي (Delphi) بهدف استطلاع آراء الخبراء (عينة البحث)، البالغ عددهم (11) خبيرا، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: حصلت الأداة ككل على درجة عالية جدا؛ حيث حصلت في الجولة الأولى على النسبة (98.15%)، وارتفعت النسبة في الجولة الثانية إلى (98.96%)، وكان المدى بين الجولتين للأداة ككل يساوي (0.81%)، وهذا يشير إلى زيادة اتفاق الخبراء في آرائهم حول جميع محاور الأداة. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a المؤسسات التربوية  |a التعليم الثانوي  |a التوجيه التربوي  |a الطلبة الموهوبون  |a اليمن 
692 |a التخطيط  |a التنظيم والتنسيق  |a التوجيه والإرشاد  |a الرقابة والمتابعة  |a التقييم  |b Planning  |b Organization and Coordination  |b Guidance and Orientation  |b Oversight and Follow-Up  |b Evaluation 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |e Social Sciences Journal  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ  |l 031  |m ع31  |o 1835  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |t   |v 000  |x 1112-6752 
856 |u 1835-000-031-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1205736  |d 1205736 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.