ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج للعروض الرياضية الحركية في تنمية السرعة الإدراكية وبعض المهارات الحياتية لمنهج 2.0 لرياض الأطفال

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program of Kinetic Sports Presentations in Developing Cognitive Speed and Some Life Skills for The 2.0 Curriculum for Kindergarten
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو هشيمة، منى سامح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abohashema, Menna Sameh
مؤلفين آخرين: سليم، هبة رحيم عبدالباقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 381 - 397
DOI: 10.21608/MNASE.2019.57182
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1205806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 03134nam a22002417a 4500
001 1952724
024 |3 10.21608/MNASE.2019.57182 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو هشيمة، منى سامح  |g Abohashema, Menna Sameh  |e مؤلف  |9 365379 
242 |a The Effectiveness of A Program of Kinetic Sports Presentations in Developing Cognitive Speed and Some Life Skills for The 2.0 Curriculum for Kindergarten 
245 |a فاعلية برنامج للعروض الرياضية الحركية في تنمية السرعة الإدراكية وبعض المهارات الحياتية لمنهج 2.0 لرياض الأطفال 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2019 
300 |a 381 - 397 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج للعروض الرياضية في تنمية السرعة الإدراكية وبعض المهارات الحياتية لمنهج (2,0) لرياض الأطفال. وأعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت العينة من أطفال مدرسة المنارة وتتكون من فصل من مرحلة KG2 ويكون الفصل بأكمله (40) طفل وطفلة. وتمثلت الأدوات في مقياس السرعة الادراكية والذاكر الارتباطية، وعدة اختبارات منها اختبار شطب الكلمات، واختبار مقارنة الأعداد، اختبار الصور المتماثلة، مقياس القيم الداعمة للمهارات الحياتية لأطفال ما قبل المدرسة. واختتم البحث بأهم النتائج، فاعلية العروض الحركية على تنمية كلا من السرعة الادراكية والقيم الداعمة للمهارات الحياتية في منهج (2,0) فوجد فروق بين التطبيق القبلي والبعدي للمقياسين. وأكدت التوصيات على إعداد برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال وأولياء الأمور لتساهم في تنمية السرعة الادراكية والقيم الداعمة للمهارات الحياتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a العروض الرياضية  |a السرعة الادراكية  |a المهارات الحياتية  |a رياض الأطفال 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 017  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 997  |m مج32, عدد خاص  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 032  |x 2636-3860 
700 |a سليم، هبة رحيم عبدالباقي  |g Selim, Heba Rahim Abdel-Baqi  |e م. مشارك  |9 553201 
856 |u 0973-032-997-017.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_57182.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1205806  |d 1205806