الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | السعيد، شرين البدراوي عبدالتواب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحسيني، حسين محمد سعد الدين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 222 - 240 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1207138 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
516
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. يمثل النمو الحركي للفرد مظهرًا رئيسيًا من مظاهر النمو الجسمي، ويعتبر النمو الحركي عاملا أساسيا ومهما من عوامل النمو العقلي والانفعالي والاجتماعي. انقسم البحث إلى عدة عناصر، قدم العنصر الأول تعريف المعوق حركيًا، هو الشخص الذي لديه عائق جسدي يمنعه من القيام بوظائفه الحركية بشكل طبيعي. والعنصر الثاني أنواع الإعاقة الحركية، ويصنف الإعاقة الحركية بالشلل الدماغي، واضطرابات العمود الفقري والصرع، وهن أو ضمور العضلات والتصلب المتعدد. العنصر الثالث أسباب الإعاقة الحركية، هي الأسباب الوراثية، والأسباب البيئية. والعنصر الرابع الخصائص العامة للمعاقين حركيًا. العنصر الخامس الوقاية من الإعاقة الحركية، وحتى يتم برنامج الوقاية من الإعاقة الحركية لابد من القيام بعدة إجراءات منها توعية الشباب قبل الزواج بأسباب الخطر الرئيسي للإعاقة الحركية الناتجة عن الوراثة والفحص المسبق قبل الزواج. اختتم البحث بالإشارة إلى العنصر السادس نسبة الإعاقة الحركية، فقد تختلف نسبة الإعاقة الحركية من مجتمع إلى آخر تبعًا لعدد من العوامل أهمها العوامل الوراثية ثم العوامل المتعلقة بالوعي الصحي والثقافي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-4091 |
عناصر مشابهة
-
التربية الخاصة: رؤية مستقبلية
بواسطة: عبدالحميد، هالة رمضان منشور: (2020) -
الاحتياجات التدريبية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد: دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة في محافظة دمشق
بواسطة: الرفاعي، عالية منشور: (2019) -
إسهام الذاكرة البصرية في التنبؤ بالمهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: أحمد، هدى شعبان حسن منشور: (2024) -
متطلبات بيئة العمل للعاملين من ذوي الإعاقة الحركية
بواسطة: عبدالتواب، سالي محمد جمال منشور: (2018) -
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة الحركية مع أقرانهم في المدارس الحكومية في غزة
بواسطة: أبو ماضي، ساجدة كامل أحمد منشور: (2022)
