ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية الحكمة كمدخل لتعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى مرتفعي الضغوط الأكاديمية من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Developing Wisdom as an Approach for Modifying Irrational Beliefs among University Students with High Academic Stress
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حلمي، أمنية حسن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج93
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1721 - 1783
DOI: 10.21608/EDUSOHAG.2022.212351
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1207515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكمة | المعتقدات اللاعقلانية | الضغوط الأكاديمية | Wisdom | Irrational Beliefs | Academic Stress
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات تحميل هذه المادة منذ 01/01/2015


24

حفظ في:
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة