برنامج مقترح لإعداد معلمة رياض الأطفال في ظل استراتيجية الدمج على أساس الكفايات
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مديحة مصطفى علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 44 - 122 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في تحسين بعض أبعاد جودة الحياة لمعلمة رياض الأطفال وأثره علي الكفايات المهنية لديها
بواسطة: عبدالحميد، سحر فتحي عبدالمحسن منشور: (2019) -
فاعلية حقيبة تدريبية قائمة على برنامجي بكس "Pecs" لييب "Leap" لإكساب معلمة الروضة الدامجة للذاتويين بعض الكفايات التعليمية: بحث إجرائي تعاوني
بواسطة: مفتاح، هدى علي عبدالفتاح منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي باستخدام الموديولات الإلكترونية في تطوير بعض كفايات تنفيذ أنشطة التربية الحركية لمعلمات رياض الأطفال غير المتخصصات
بواسطة: محمد، شعبان حلمي حافظ منشور: (2016) -
برنامج مقترح لإعداد معلمات رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المستحدثات التربوية
بواسطة: محمد، مديحة مصطفى علي منشور: (2014) -
تصميم برنامج تدريبي قائم على المعايير النمائية المبكرة وفاعليته في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة الرياض
بواسطة: الشلهوب، أميرة بنت عبدالعزيز محمد منشور: (2020)
