استراتيجية تربوية لتفعيل أدوار المدرسة الابتدائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذها في ضوء مفهوم الجودة في التعليم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | وهبة، عماد صموئيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Wahba, Emad |
| المجلد/العدد: | مج6, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 85 - 234 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208414 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استقصاء فاعلية استراتيجيات التدريس والتقويم المطورة لمعلمات المرحلة الأساسية الدنيا في مستوى أدائهن وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبتهن
بواسطة: الصبحيين، عيد حسن منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجية صياغة المشكلة الرياضية في تنمية أنماط التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبيدة، ناصر السيد عبدالحميد منشور: (2016) -
اثر استراتيجية خرائط العقل المحوسبة في حل المشكلات الفيزيائية والتفكير الابداعي العلمي في ضوء انماط التعلم لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: بكر، هديل مصطفى إبراهيم منشور: (2014) -
استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية التفكير الإبداعي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين
بواسطة: حسن، جهاد خيرى مختار منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية حل المشكلات فى تنمية مهارات التفكير الابداعى فى مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلبة الصف الرابع الأساسى
بواسطة: البريقى، عبير عبيدالله منشور: (2010)
