تعليم القراءة للطلبة ذوي صعوبات التعلم مقارنة بين الطريقة الصوتية والطريقة الكلية: دراسة تحليلية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خطاب، ناصر جمال (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج6, ع16
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	345 - 275
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1208443
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| عسر القراءة \| صعوبات التعلم \| طرق التدريس \| طلبة المدارس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	00961nam a22001937a 4500
001	1955364
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 219717 \|a خطاب، ناصر جمال \|e مؤلف
245		\|a تعليم القراءة للطلبة ذوي صعوبات التعلم مقارنة بين الطريقة الصوتية والطريقة الكلية: \|b دراسة تحليلية
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2009
300		\|a 345 - 275
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a عسر القراءة \|a صعوبات التعلم \|a طرق التدريس \|a طلبة المدارس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 016 \|m مج6, ع16 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 006 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-006-016-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1208443 \|d 1208443