فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التفكير الإحصائي وخفض قلق الإحصاء لدى الباحثين بكلية التربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، طه على أحمد على (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 217 - 247 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208878 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم بالعقود في تدريس مقرر الإحصاء التربوي على تنمية مهارات التفكير الإحصائي وخفض القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة تبوك
بواسطة: القحطاني، عثمان علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكليات التربية
بواسطة: حسن، شيماء محمد علي منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية هيرمان ( HBDI ) لتنمية مهارات تنفيذ التدريس وخفض قلق التدريس لدى الطالب المعلم تخصص مواد فلسفية بكلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: محمود، محمود محمد ذكي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي على مهارات الاتصال وحل المشكلات في تحسين التكيف وخفض القلق لدى بنات المطلقات
بواسطة: بنات، سهيلة محمود صالح منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي في مقرر التدريس المصغر لتنمية مهارات الحوار وخفض قلق التحدث لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد
بواسطة: محمد، القذافي خلف عبدالوهاب منشور: (2015)
