الكفاءة الأكاديمية كمخرجات لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	Academic Competence as Outputs of Self-Regulated Learning Strategies for Gifted Students with Learning Difficulties at the Primary Stage
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الدلامي، مهنا بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج10, ع66
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	يوليو
الصفحات:	50 - 95
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1208888
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| الطلبة الموهوبون \| صعوبات التعلم \| التعليم الابتدائي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكفاءة الأكاديمية \| استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا \| الموهوبين ذوي صعوبات التعلم \| Academic Competence \| Self-Regulated Learning Strategies \| Gifted Students with Learning Difficulties
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

81

LEADER	01467nam a22002177a 4500
001	1955817
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 106925 \|a الدلامي، مهنا بن عبدالله \|e مؤلف
245		\|a الكفاءة الأكاديمية كمخرجات لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
246		\|a Academic Competence as Outputs of Self-Regulated Learning Strategies for Gifted Students with Learning Difficulties at the Primary Stage
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2013 \|g يوليو
300		\|a 50 - 95
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a الطلبة الموهوبون \|a صعوبات التعلم \|a التعليم الابتدائي
692		\|a الكفاءة الأكاديمية \|a استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا \|a الموهوبين ذوي صعوبات التعلم \|b Academic Competence \|b Self-Regulated Learning Strategies \|b Gifted Students with Learning Difficulties
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 066 \|m مج10, ع66 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 010 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-010-066-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1208888 \|d 1208888