| LEADER |
03918nam a2200337 4500 |
| 001 |
1538380 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 646865
|a الصايل، هدى محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية للصف الخامس الأساسي في ضوء المهارات الحياتية:
|b دراسة مقارنة بين الأردن وفنلندا
|
| 246 |
|
|
|a Content Analysis of the English Textbooks for the Fifth Grade in Light of Life Skills:
|b A Comparative Study between Jordan and Finland
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 83
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0564
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتابي اللغة الإنجليزية الأردني والفنلندي للصف الخامس الأساسي في ضوء المهارات الحياتية والمقارنة بين نتائجهما، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد قائمة بالمهارات الحياتية الواجب تضمينها في كتب الصف الخامس الأساسي، واعتمادا عليها تم إعداد أداة الدراسة (استمارة تحليل محتوى) وجرى التأكد من خصائصها السيكو مترية، وقد تكونت الأداة من ثلاثة مجالات رئيسة للمهارات الحياتية هي العقلية، واليدوية، والاجتماعية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع الدراسة في كتب اللغة الإنجليزية الأردنية والفنلندية للصف الخامس الأساسي، شملت العينة كتاب الطالب لكل دولة بجزأيه الأول والثاني. وتوصلت الدراسة إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية في تضمين المهارات الحياتية الكلية بين محتوى كتابي اللغة الإنجليزية الأردني والفنلندي لصالح كتاب اللغة الإنجليزية الفنلندي، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تضمين المجالات الرئيسة للمهارات الحياتية بين محتوى كتابي اللغة الإنجليزية الأردني والفنلندي؛ حيث تفوق كتاب اللغة الإنجليزية الأردني على كتاب اللغة الإنجليزية الفنلندي في مجالي المهارات العقلية والمهارات اليدوية، بينما تفوق كتاب اللغة الإنجليزية الفنلندي على كتاب اللغة الإنجليزية الأردني في مجال المهارات الاجتماعية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المهارات الحياتية
|a الكتب المدرسية
|a اللغة الإنجليزية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a الأردن
|a فنلندا
|
| 700 |
|
|
|a المغربي، آيات محمد علي
|g Al-Mughrabi, Ayat Mohammad
|e مشرف
|9 578664
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0564-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1209372
|d 1209372
|
