ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس الفهم اللغوي الاستماعي للأطفال زارعي القوقعة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، رضوى خالد عبدالحليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، محمد محمد السيد (مشرف) , طه، محمد مصطفي (مشرف)
المجلد/العدد: مج18, ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: إبريل
الصفحات: 126 - 150
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1210036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
LEADER 02791nam a22002297a 4500
001 1957031
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 647178  |a علي، رضوى خالد عبدالحليم  |e مؤلف 
245 |a بناء مقياس الفهم اللغوي الاستماعي للأطفال زارعي القوقعة 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية  |c 2021  |g إبريل 
300 |a 126 - 150 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى إعداد مقياس لقياس الفهم اللغوي الاستماعي للأطفال زراعي القوقعة. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في مقياس الفهم اللغوي الاستماعي للأطفال زارعي القوقعة، وتم تطبيق المقياس على عينة استطلاعية بهدف التعرف على ثبات وصدق مقياس الفهم اللغوي الاستماعي، وبلغ قوامها(30) طفل من عمر (8-10 سنوات)، وتتكون من عدد (15) طفل عاديين، وعدد (15) طفل زارعي القوقعة بمحافظة بني سويف، وتراوحت أعمار الأطفال بين (8.01) سنة إلى (9.75) سنة بمتوسط قدره (8.83) سنة وانحراف معياري قدره (5.49)، وبلغ متوسط عمر الأطفال زارعي القوقعة (8.74) سنة بانحراف معياري قدره (5.35) والأطفال العاديين متوسط أعمارهم (8.92) سنة وبانحراف معياري قدره (5.67). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) على كافة مكونات ومتغيرات المقياس والدرجة الكلية بين المجموعتين في الفهم اللغوي الاستماعي لصالح الأطفال العاديين مما يشير إلى اتصاف المقياس بالقدرة التمييزية بين مرتفعي ومنخفضي الفهم اللغوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المهارات اللغوية  |a زارعي القوقعة  |a اللسانيات اللغوية  |a سيكولوجية الأطفال 
700 |a عبدالرحيم، محمد محمد السيد  |g Abdelrehim, Muhammed Muhammed Al-Saied  |e مشرف  |9 262074 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 104  |m مج18, ع104  |o 2366  |s مجلة كلية التربية  |v 018  |x 2682-3055 
700 |a طه، محمد مصطفي  |g Taha, Mohammed Mustafa  |e مشرف  |9 646955 
856 |u 2366-018-104-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1210036  |d 1210036