ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Degree of Existence of Ira...>الوصف

The Degree of Existence of Iraqi National Identity in the English Textbooks of Secondary Schools

العنوان بلغة أخرى: درجة توافر الهوية الوطنية العراقية في كتب اللغة الإنجليزية للمدارس الإعدادية
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الخياط، علي صباح جميل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khayyat, Ali Sabah Jameel
مؤلفين آخرين: محمد، رضوان عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 78 - 89
DOI: 10.25130/hum.v26i7.782
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الهوية الوطنية | المناهج الدراسية | اللغة الإنجليزية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
National Identity | English Textbook | Secondary School Theme | Paragraph and Illustrations
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى كشف درجة توافر الهوية الوطنية العراقية في كتب اللغة الإنجليزية مثل العادات والتقاليد، والمكان، والقيم، والمناسبات، والأحداث، والشخصيات، والأسماء، والسمات التاريخية. استخدم الباحثون الموضوع، والفقرة، والصور (الإيضاحات) كوحدات لتحليل بيانات الدراسة. كانت عينة الدراسة كتاب الطالب للغة الإنجليزية للمدارس الإعدادية (الرابع، والخامس، والسادس). يحاول البحث الإجابة عن السؤال التالي "إلى أي درجة تتوافر الهوية الوطنية العراقية في المواضيع والفقرات والصور في كتاب الطالب "الإنجليزية للعراق" للصفوف الرابع والخامس والسادس الإعدادي؟" للإجابة على السؤال تم استخراج النسبة المئوية. كشفت نتائج الدراسة آن الهوية الوطنية العراقية موجودة بنسبة ضئيلة جدا على مستوى الموضوع، والفقرة، والصور في كتاب الطالب للرابع والخامس والسادس إعدادي.

The study aims to reveal the degree of existence of Iraqi national identity in English textbooks, such as traditional costumes, places, values, celebrities, events, characters, names, and ancient figures. The researchers used themes, paragraphs, and illustrations as units to analyze the data of the study. The sample of the study is the English for Iraq 4th, 5th, and 6th preparatory student's book. The research tries to answer the following questions "To what degree do themes, paragraphs, and illustrations in English for Iraq 4th, 5th, and 6th preparatory student's book include Iraqi national identity? To answer the question, a percentage ratio was obtained. Results revealed that the Iraqi national identity is existed with very low percentage in the themes, paragraphs, and illustrations in the 4th, 5th, and 6th preparatory student's book.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.