ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Degree of Existence of Iraqi National Identity in the English Textbooks of Secondary Schools

العنوان بلغة أخرى: درجة توافر الهوية الوطنية العراقية في كتب اللغة الإنجليزية للمدارس الإعدادية
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الخياط، علي صباح جميل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khayyat, Ali Sabah Jameel
مؤلفين آخرين: محمد، رضوان عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 78 - 89
DOI: 10.25130/hum.v26i7.782
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
National Identity | English Textbook | Secondary School Theme | Paragraph and Illustrations
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03821nam a22002657a 4500
001 1958038
024 |3 10.25130/hum.v26i7.782 
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a الخياط، علي صباح جميل  |g Al-Khayyat, Ali Sabah Jameel  |e مؤلف  |9 527692 
245 |a The Degree of Existence of Iraqi National Identity in the English Textbooks of Secondary Schools 
246 |a درجة توافر الهوية الوطنية العراقية في كتب اللغة الإنجليزية للمدارس الإعدادية 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2019 
300 |a 78 - 89 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aims to reveal the degree of existence of Iraqi national identity in English textbooks, such as traditional costumes, places, values, celebrities, events, characters, names, and ancient figures. The researchers used themes, paragraphs, and illustrations as units to analyze the data of the study. The sample of the study is the English for Iraq 4th, 5th, and 6th preparatory student's book. The research tries to answer the following questions "To what degree do themes, paragraphs, and illustrations in English for Iraq 4th, 5th, and 6th preparatory student's book include Iraqi national identity? To answer the question, a percentage ratio was obtained. Results revealed that the Iraqi national identity is existed with very low percentage in the themes, paragraphs, and illustrations in the 4th, 5th, and 6th preparatory student's book. 
520 |a تهدف الدراسة إلى كشف درجة توافر الهوية الوطنية العراقية في كتب اللغة الإنجليزية مثل العادات والتقاليد، والمكان، والقيم، والمناسبات، والأحداث، والشخصيات، والأسماء، والسمات التاريخية. استخدم الباحثون الموضوع، والفقرة، والصور (الإيضاحات) كوحدات لتحليل بيانات الدراسة. كانت عينة الدراسة كتاب الطالب للغة الإنجليزية للمدارس الإعدادية (الرابع، والخامس، والسادس). يحاول البحث الإجابة عن السؤال التالي "إلى أي درجة تتوافر الهوية الوطنية العراقية في المواضيع والفقرات والصور في كتاب الطالب "الإنجليزية للعراق" للصفوف الرابع والخامس والسادس الإعدادي؟" للإجابة على السؤال تم استخراج النسبة المئوية. كشفت نتائج الدراسة آن الهوية الوطنية العراقية موجودة بنسبة ضئيلة جدا على مستوى الموضوع، والفقرة، والصور في كتاب الطالب للرابع والخامس والسادس إعدادي. 
653 |a الهوية الوطنية  |a المناهج الدراسية  |a اللغة الإنجليزية  |a العراق 
692 |b National Identity  |b English Textbook  |b Secondary School Theme  |b Paragraph and Illustrations 
700 |9 647661  |a محمد، رضوان عبدالقادر  |e م. مشارك  |g Mohammed, Radwan Abdulkader 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 007  |m مج26, ع7  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 026  |x 1817-6798 
856 |u 2369-026-007-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1211010  |d 1211010 

عناصر مشابهة