السلوك التنمري وعلاقته باضطراب صورة الجسد لدى عينة من المراهقين ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Bullying Behavior and its Relationship with the Image of Body Disorder: A Sample of Teenagers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، صبحي بن سعيد عويض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harthy, Sobhi Saeed Awaid |
| المجلد/العدد: | مج27, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | تشرين الثاني |
| الصفحات: | 403 - 427 |
| DOI: |
10.25130/hum.v27i9.1243 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1211478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السلوك التنمري | اضطراب صورة الجسد | صعوبات التعلم | Bullying | Body Image Disorder | Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04178nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1958486 | ||
| 024 | |3 10.25130/hum.v27i9.1243 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الحارثي، صبحي بن سعيد عويض |g Al-Harthy, Sobhi Saeed Awaid |e مؤلف |9 93076 | ||
| 245 | |a السلوك التنمري وعلاقته باضطراب صورة الجسد لدى عينة من المراهقين ذوي صعوبات التعلم | ||
| 246 | |a Bullying Behavior and its Relationship with the Image of Body Disorder: |b A Sample of Teenagers | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2020 |g تشرين الثاني | ||
| 300 | |a 403 - 427 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية الى معرفة العلاقة بين ممارسة السلوك التنمري واضطراب صورة الجسد وكذلك كشف الفروق بين الذكور والإناث في متغيرات الدراسة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن، وقد تكونت عينة الدراسة من (١٢٠) طالباً وطالبة من طلاب المنطقة الغربية بمكة المكرمة. وطبق الباحث مقياس سلوك التنمر "ومقياس" اضطراب صورة الجسد". وأسفرت النتائج عن وجود ارتباط سالب دال إحصائيا بين أبعاد السلوك التنمري والدرجة الكلية لاضطراب صورة الجسد، كما تبين وجود فروق دالة في متوسطات درجات التنمر بين الذكور والإناث، حيث كان متوسط درجات الذكور على التنمر الجسدي والتنمر الجنسي والتنمر الاجتماعي والدرجة الكلية للتنمر أعلى مقارنة بالإناث بينما ارتفعت درجات الإناث على التنمر اللفظي، كما اتضح عدم وجود فروق دالة في متوسطات درجات اضطراب صورة الجسد بين الذكور والإناث. واستنداً للنتائج تم تقديم جملة من التوصيات والمقترحات لمعالجة التنمر، وتخفيف الشعور باضطراب صورة الجسد. | ||
| 520 | |b The goal of the study is to recognize the relationship between bullying behavior and body image disorder, as well as to detect gender differences in study variables. The study used the comparative descriptive method. The initial sample of the study consisted of 120 adolescent students in the first and second grades in some secondary schools in Mecca. The sample was 7,13- 15 years old, with an average age of 14.2 and a standard deviation of 0.40. The bullying scale and the body image disorder scale were applied, and the results showed a negative statistical correlation between the dimensions of bullying behavior and the overall body image and showed that there were significant differences in the average bullying score between males and females. The average male score for physical bullying, sexual bullying, social bullying, and the overall bullying score was higher than for females, while the female score for verbal bullying rose, and it was found that there were no differences in terms degrees of disorder of female and male body image. | ||
| 653 | |a التنمر الجسدي |a مرحلة المراهقة |a صعوبات التعلم | ||
| 692 | |a السلوك التنمري |a اضطراب صورة الجسد |a صعوبات التعلم |b Bullying |b Body Image Disorder |b Learning Disabilities | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 022 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 009 |m مج27, ع9 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 027 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-027-009-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1211478 |d 1211478 | ||
عناصر مشابهة
-
العبء المعرفي وعلاقته بمهارات الإدراك لدى عينة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية
بواسطة: الحارثي، صبحي بن سعيد عويض منشور: (2015) -
العجز المتعلم وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الحارثي، صبحي بن سعيد عويض منشور: (2020) -
فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على مستوى دافعية الإنجاز والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الحارثي، صبحي بن سعيد عويض منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض الخوف من الفشل لدى عينة من المراهقين ذوي صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: أبو عرب، ماجد عبدالمنعم عبدالفتاح منشور: (2023) -
إستراتيجيات معلمي التربية الخاصة في التعامل مع المشكلات السلوكية للطلاب ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الحارثي، صبحي بن سعيد عويض منشور: (2015)
