ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح باستخدام أسلوب التعلم المتمازج لتطوير مستوى الطلاب في التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية - جامعة بني سويف

العنوان بلغة أخرى: Proposed Program Using the Model Learning Method to Develop the Level of Students in the Field Training at the Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، مدحت علي أبو سريع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Medhat Ali Abo Serea
مؤلفين آخرين: عرفان، الشيماء سعد زغلول (م. مشارك) , أبو بكر، أحمد جودة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 42 - 63
DOI: 10.21608/OBSA.2019.79195
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1211600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 04816nam a22002657a 4500
001 1958611
024 |3 10.21608/OBSA.2019.79195 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، مدحت علي أبو سريع  |g Mohamed, Medhat Ali Abo Serea  |e مؤلف  |9 310491 
245 |a برنامج مقترح باستخدام أسلوب التعلم المتمازج لتطوير مستوى الطلاب في التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية - جامعة بني سويف 
246 |a Proposed Program Using the Model Learning Method to Develop the Level of Students in the Field Training at the Faculty of Physical Education 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية  |c 2019  |g سبتمبر 
300 |a 42 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a قام الباحث بإجراء دراسة بعنوان برنامج مقترح باستخدام أسلوب التعلم المتماذج لتطوير مستوي الطلاب في التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية وهدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج مقترح باستخدام أسلوب التعلم المتماذج لتطوير مستوى الطلاب في التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف وذلك للتعرف على تأثير البرنامج المقترح للتدريب الميداني باستخدام أسلوب التعلم المتماذج على مهارات المعلم المعاصر، وتأثير البرنامج المقترح للتدريب الميداني باستخدام أسلوب التعلم المتماذج على الجوانب المعرفية وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لتصميم البرنامج المقترح باستخدام أسلوب التعلم المتماذج لتطوير مستوى الطلاب في التدريب الميداني بكلية التربية الرياضية جامعة بنى سويف، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة عن طريق القياس القبلي والبعدي لها لمعرفة تأثير البرنامج المقترح على عينة البحث وقد اشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الثالثة قسم المناهج وطرق التدريس والبالغ عددهم 75 طالب وقد أشملت عينة البحث على (20) طالبا من طلاب الفرقة الثالثة شعبة المناهج وطرق التدريس بكلية التربية الرياضية جامعة بنى سويف وعدد 10 طلاب من داخل مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية وهم عينة الدراسة الاستطلاعية. 
520 |b The researcher conducted a study entitled: Proposed program using the model learning method to develop the level of students in the field training at the Faculty of Physical Education. The aim of this study is to prepare a proposed program using the model learning method to develop the level of students in field training at the Faculty of Physical Education, Beni Suef University, The use of the learning method that is modeled on the skills of the contemporary teacher, and the effect of the proposed program for field training using the learning method, which is based on the cognitive aspects. The proposed program using the model learning method to develop the level of students in field training at the Faculty of Physical Education, Beni Suef The researcher used the experimental method using experimental design for a single experimental group by means of tribal and remote measurement to determine the effect of the proposed program on the research sample. 
653 |a التعليم الجامعي  |a التدريب الميداني  |a التعلم المتمازج  |a البرامج التعليمية  |a كلية التربية الرياضية  |a جامعة بني سويف 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 013  |e Beni-Suef Journal Of Physical Education And Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Beni-Suef li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2364  |s مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية  |v 002  |x 2536-9881 
700 |a عرفان، الشيماء سعد زغلول  |g Irfan, Shaimaa Saad Zaghloul  |e م. مشارك  |9 233008 
700 |a أبو بكر، أحمد جودة  |q Abu Bakr, Ahmed Jawdah  |e م. مشارك  |9 647928 
856 |u 2364-002-004-013.pdf  |n https://obsa.journals.ekb.eg/article_79195.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1211600  |d 1211600 

عناصر مشابهة