| LEADER |
04157nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538854 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 649046
|a العويدات، اسلام عبداللطيف عساف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك مدراء المدارس لمهارات التفاوض في إدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
|
| 246 |
|
|
|a The Degree to which School Principals in Karak Governorate Possess Negotiation Skills in Managing Organizational Conflict from the Teachers' Point of View
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 94
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0954
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى درجة امتلاك مديري المدارس لمهارات التفاوض في إدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك، وتحديد دلالة الفروق في إجابات عينة الدراسة لدرجة امتلاك مديري المدارس لمهارات التفاوض في إدارة الصراع التنظيمي وفقا لمتغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي، وتم استخدام استبانة تكونت من (41) فقرة توزعت على ثلاثة مجالات هي (مرحلة التخطيط للتفاوض، ومرحلة أثناء التفاوض، ومرحلة ما بعد التفاوض)، حيث تم التحقق من دلالات صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (428) معلما ومعلمة اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة امتلاك مديري المدارس لمهارات التفاوض في إدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك كانت متوسطة، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك مديري المدارس لمهارات التفاوض في إدارة الصراع التنظيمي وذلك من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغيرات كل من الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي، وفي ضوء النتائج خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها: ضرورة تطوير قدرات مدراء المدارس لمهارات التفاوض في إدارة الصراع التنظيمي، وذلك من خلال عقد البرامج التدريبية المعدة لذلك، وأن يتم إعداد فريق مدرب ومؤهل على مهارات التفاوض في كل مدرسة، من أجل مساندة مدير المدرسة ومساعدته حال حدوث أي صراعات طارئة في المدرسة، مما يتطلب تدريب مديري المدارس على كيفية اختيار فريق التفاوض، واستخدام مهارات التفاوض بالشكل الأفضل حتى تكون مفيدة في إدارة الصراعات وحلها داخل المدارس.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الاستراتيجيات الإدارية
|a الصراع التنظيمي
|a مديرو المدارس
|
| 700 |
|
|
|a الخريشا، ملوح باجي عايد
|g Alkhrisha, Mallouh Baji
|e مشرف
|9 101519
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0954-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1214047
|d 1214047
|
