يجب تسجيل الدخول أولا
ترجمة علامات الترقيم بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية
| العنوان بلغة أخرى: |
Translating Punctuation Marks between Arabic and English |
|---|---|
| المصدر: | مجلة في الترجمة |
| الناشر: | جامعة باجي مختار عنابة - كلية الأداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الترجمة وتعليمية اللغات - قسم الترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | معزوز، سمية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maazouz, Soumaya |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 141 - 153 |
| DOI: |
10.52360/1717-008-001-008 |
| ISSN: |
2353-0073 |
| رقم MD: | 1214481 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الترجمة | علامة الترقيم | النص | حروف المعاني | وحدة ترجمية | Translation | Punctuation Marks | Text | Meaningful Preposition | Unit of Translation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03589nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1961492 | ||
| 024 | |3 10.52360/1717-008-001-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a معزوز، سمية |g Maazouz, Soumaya |e مؤلف |9 649247 | ||
| 245 | |a ترجمة علامات الترقيم بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية | ||
| 246 | |a Translating Punctuation Marks between Arabic and English | ||
| 260 | |b جامعة باجي مختار عنابة - كلية الأداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الترجمة وتعليمية اللغات - قسم الترجمة |c 2021 | ||
| 300 | |a 141 - 153 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن علم الترجمة بحر واسع تتلاطم فيه أفكار المنظرين وتتجاذب بين مهتم بشكل النص ومعتن بفحواه، ولكل حزب منهم حججه التي ترمي إلى الارتقاء بالترجمة وتحسين النص المترجم إلى أبعد الحدود كي يضارع النص الأصل بكل تفاصيله اللسانية وغير اللسانية في بيئته الجديدة المستقبلة. لكن نلاحظ أن كلا من الحزبين قد أهملا ترجمة أصغر جزء أو وحدة في النص ألا وهي علامات الترقيم، رغم كون هذه الأخيرة لبنة أساسية في توضيح المعاني وتقسيم الأفكار وتعيين الوحدات الترجمية قبل الشروع أساسا في عملية الترجمة. وعليه اخترنا تناول علامات الترقيم من منظور المنهج التقابلي ليكون هذا العمل بمثابة نافذة لجذب اهتمام المترجمين إلى هذه العلامات التي لو احترمنا وظائفها عند الترجمة لقلصنا من الأخطاء الترجمية في نقل شكل وجوهر النصوص على حد سواء. | ||
| 520 | |b Translation is a vast world in which we find divergent theories tugged between the shape of the text and its essence. However, each party has its arguments to progress the translation practice and improve the translated text to match the original one with all its linguistic and extra-linguistic details in its new receiving language. But we note that both parties have neglected the translation of the smallest part of the text, which is punctuation marks, even though the latter are a basic building block in clarifying meanings, dividing ideas and assigning translation units before proceeding with the translation process. Thus, we present this study, which is based on a contrastive approach, as a window to attract the attention of translators to these punctuation marks and their importance before and during the translation process to reduce the mistakes of shape and meaning in the same time and preserve the characteristics of the original text. | ||
| 653 | |a الترجمة اللغوية |a علامات الترقيم |a اللغة العربية |a اللغة الإنجليزية | ||
| 692 | |a الترجمة |a علامة الترقيم |a النص |a حروف المعاني |a وحدة ترجمية |b Translation |b Punctuation Marks |b Text |b Meaningful Preposition |b Unit of Translation | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 008 |e In Translation |f Fi al-tarğamaẗ |l 001 |m مج8, ع1 |o 1717 |s مجلة في الترجمة |v 008 |x 2353-0073 | ||
| 856 | |u 1717-008-001-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1214481 |d 1214481 | ||
عناصر مشابهة
-
علامات الترقيم في النص اللغوي بين النص الأصلي والنص المترجم: دراسة تقابلية تطبيقية على طلبة قسم الترجمة - جامعة البصرة
بواسطة: عبدالله، مراد حميد منشور: (2020) -
لغويات
بواسطة: نعيم، نعيم أحمد منشور: (2015) -
من أوهام المصححين اللغويين: دراسة نقدية
بواسطة: التراس، محمد عاطف منشور: (2021) -
الترقيم
بواسطة: عرور، سليمان منشور: (2015) -
A Paradigm of the Writing Skills Required For Autonomous Learning Strategies among EFL Learners at the University of Jeddah from Their Perspectives
بواسطة: Al-Refaee, Noha Ahmed Ragab منشور: (2021)
