الإطار المفاهيمي والعملياتي لتطوير جودة الأداء الجامعي : دراسة حالة : جامعة العلوم التطبيقية في الأردن

المصدر:	مؤتمر: الجامعات العربية: التحديات والآفاق المستقبلية
الناشر:	المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي:	جودة، محفوظ أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Joudeh, Mahfouz I.
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	الرباط
الهيئة المسؤولة:	المنظمة العربية للتنمية الإدارية
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	129 - 158
رقم MD:	121500
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ضبط الجودة \| الأردن \| جامعة العلوم التطبيقية \| تقييم الأداء \| جودة التعليم \| إدارة الجودة الشاملة \| التعليم العالي \| الاعتماد الأكاديمي \| النظم التعليمية \| التغذية الراجعة \| التميز الاكاديمي \| أسلوب حل المشكلات \| منهجية PDCA \| منهجية جوران \| نموذج جامعة وسكنسون ماديسون \| نموذج كورنسكي \| التخطيط الإداري \| إدارة الجامعات \| هيئة التدريس \| خريجو الجامعات \| المكتبات الجامعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)