ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج معرفي سلوكي في خ...>الوصف

فعالية برنامج معرفي سلوكي في خفض فرط النشاط لدى عينة من المبتسرين

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هبولة، شيرين علي طه (مؤلف)
المجلد/العدد: مج78, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 553 - 588
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1215037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرعاية الطبية | الصحة النفسية | الأطفال المبتسرين | ذوي الهمم | الإرشاد المعرفي السلوكي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج قائم على العلاج المعرفي السلوكي في خفض درجة فرط النشاط لدى عينة من الأطفال المبسترين، ومدى استمرارية تأثير البرنامج في خفض درجة فرط النشاط لدى عينة من الأطفال المبسترين. وعرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن، الأطفال المبتسرون، تعريف الطفل المبتسر، والمشكلات الناتجة عن ميلاد أطفال مبتسرين، فرط النشاط من حيث التعريف، والتعريف على أسس الأسباب، التعريف على أساس الأعراض، المصاحبة لفرط النشاط، أسباب فرط النشاط، أنواع النشاط الحركي المفرط، علاج فرط النشاط، البرنامج المعرفي السلوكي، تعريف العلاج المعرفي السلوكي، أهداف الإرشاد المعرفي السلوكي. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت عينة الدراسة في الأطفال المبتسرين وعددهم (39)، والعينة الأساسية وعددهم (14) مبتسرا يعانون من فرط النشاط من طلاب المدارس الإعدادية. وجاءت الأدوات بـ مقياس فرط النشاط، البرنامج المعرفي السلوكي، المحاضرة. واختتمت الدراسة بالكشف عن أهم النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة عند مستوى دلالة (0,01) بعد تطبيق البرنامج في مقياس فرط النشاط لصالح المجموعة التجريبية. وهدفت التوصيات إلى، تهيئة البيئة الملائمة التي تعزز من كفاءة تطبيق البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.